107
1)
Объектілері бойынша:
жұмыстың тұтастай талдау; оның жеке
жүйелерінің қызметтерінің талдамасы; жеке элементтердің (сынып, топ)
жұмысының талдамасы.
2)
Субъектілері бойынша:
әкімшілік; қоғамдық ұйымдар; мұғалім;
оқушылар.
3)
Мақсаты бойынша:
әрекет бағасы; ұжым әрекетіндегі міндеттерді
қою, жұмыс нәтижелері; белгілі педагогикалық резервтерді анықтау
мақсатындағы талдау; озық педагогикалық тәжірибені жалпылау мақсатында;
оқыту сапасын анықтау; оқушылардың білім сапасы; тәрбиелік деңгейі.
Достарыңызбен бөлісу: 
