К. Д. Бузаубакова

164 
Жұмыс түрлері: 

қалыптасқан ойлау деңгейін, балалардың жас және дербес 
ерекшеліктерін зерттеу;

сынып ұжымының және жекелеген оқушылардың оқуға ынтасын 
қалыптастыру; 

жалпы ғылыми біліктерін қалыптастыру. 
2- міндет:
Оқу процесін ұйымдастыру және еңбегінің нәтижесін есепке 
алу. 
Жұмыс түрлері: 

күнделікпен жұмыс; 

сабаққа қатысуын есепке алу; 

сынып журналымен жұмыс; 

аға кезекшімен жұмыс;

өзара көмек ұйымдастыру;

сынып жиналыстарын өткізу. 
3 -міндет
: Тәрбиеленушілердің танымдық қызығушылықтарын дамыту. 
Жұмыс түрлері:

оқушылардың бос уақытын ұйымдастыруын қадағалау, оларды үйірме 
және факультативтерге тарту; 

алуан түрлі экскурссияларды ұйымдастыру, интеллектуалдық 
ойындар, тәрбие сағаттарын ұйымдастыру және т.с.с 
ІІІ. Ата- аналармен жұмыс 

ата-аналарды балаларының оқу еңбегінің нәтижелері туралы хабардар 
етіп отыру; 

ата-аналарды балаларының оқуына көмекті дұрыс ұйымдастыруға 
үйрету; 

балалардың қызығушылықтарын дамытуға ата-аналарды қатыстыру. 
Жұмыс түрлері:

ата-аналар жиналасы; 

ашық есік күндерін өткізуге қатыстыру; 

жеке жұмыс. 
ІV. Психологпен жұмыс 

оқушының тұлғасын айқындауға психологпен жұмыс;

оқушы тұлғасын жан жақты зерттеу, психикалық процестердің өту 
ерекшеліктері, психикалық күйдің ерекшеліктері, тұлғаның психологиялық 
ерекшеліктері. 

жүктеу/скачать 7,89 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: