Лекция 3 Оценка биоклиматических показателей и возможности возделывания различных групп спелости культур и сортов
жүктеу/скачать 0,54 Mb.
|
Лекция 3
|
Лекция 3 Оценка биоклиматических показателей и возможности возделывания различных групп спелости культур и сортов Влияние основных экологических факторов на рост, развитие растений и формирование урожая. Критические периоды развития растений по отношению к факторам жизни. Роль корневой системы в формировании урожая Общие требования культурных растений к факторам жизни. Для нормальной жизнедеятельности и формирования урожая культурным растениям необходимы свет, тепло, вода, воздух и элементы питания. Это основные факторы жизни, но в полевой обстановке возникает ряд косвенных факторов, в той или иной степени влияющих на рост и развитие растений, на их продуктивность. К этим косвенным факторам относятся: строение и структура почвы, биологическая ее активность, степень разложения органического вещества и другие. Из всех этих факторов складываются условия внешней среды, в которых протекает жизнь растений. Эти условия могут быть разными и беспредельно изменчивыми. Каждая фаза роста и период развития растений проходит лучше при определённых условиях: температуры, влажности, освещения и питания. Н-р, при прорастании семян требуется определённое количество тепла, влаги, воздуха. При появлении всходов возникает потребность в свете. Наивысший урожай может быть получен при обеспечении растений на всех этапах их роста и развития необходимыми факторами жизни. Знание требований культурных растений, к факторам жизни в течение всего периода вегетации создает научную основу для размещения отдельных отраслей с/х и культур по природно-экономическим зонам страны. Позволяет правильно устанавливать систему ухода за посевами, применение удобрений, чередование культур в севообороте и т. д. Познание роли основных факторов жизни растений позволяет в определенной мере управлять этими факторами, повышая использование их растениями в процессе формирования урожая. Свет – это источник энергии для фотосинтеза и образования органического вещества, расходуется энергия света также на транспирацию (испарение) и нагревание растений. Использование растениями света зависит в определенной степени от условий внешней среды: температуры, обеспеченности растений элементами питания, водо й. У различных культур коэффициент использования солнечной энергии различен от 1до 4%. Это средний технический коэффициент, характеризующий суммарный эффект работы растения за весь период вегетации. Полевые посевы в среднем рационально используют только 0,5-1%, приходящий на землю во время вегетации фотосинтетически активной солнечной радиации. Данные исследований научных организаций и опыт передовиков с/х производства показывают, что коэффициент использования фар в посевах может быть доведен до 5-7%. Тепло. Тепло требуется культурным растениям в чрезвычайно широких пределах. Эти пределы определяются кардинальными точками. При минимальном количестве тепла начинаются биохимические реакции, а при ниже минимального значения тепла растение перестает вегетировать. При оптимальной температуре скорость биохимической реакции достигает максимума, обеспечивая высокую продуктивность фотосинтеза. При максимальном значении тепла скорость биохимических реакций начинает падать и доходит до 0. То есть за этими пределами максимальной температуры растение существовать не может. Кардинальные точки и ход температурных кривых у разных культур различны. Требования культурных растений неодинаково к теплу. И на различных фазах их роста для дружного и быстрого прорастания семян, и появления всходов требуются более высокие температуры чем после появления всходов. Понижение температуры в это период усиливает рост корневой системы, ограничивает рост наземной части растений. Знание отношений растений к теплу даёт возможность правильно установить сроки посева и определять приёмы предпосевной обработки почвы. Тепловой режим в разных почвенно-климатических зонах не одинаков, что во многом определяет размещение с/х растений по территории страны. лама Вода. Вода один из основных элементов плодородия почв. Вода поддерживает тургорное давление в клетках и растительных тканях. Интенсивность фотосинтеза во многом зависит от оводнённости листьев растений. Даже временный недостаток воды или прекращение водоснабжения в течение вегетации понижая продуктивность фотосинтеза, снижает урожай растений. Нарушение ростовых процессов на любой фазе роста растений не компенсируется впоследствии усилениям фотосинтеза. В зависимости от биологических особенностей растений периоды наибольшей потребности во влаге, или критические периоды в потреблении воды у каждой культуры наблюдаются в разное время. Так, н-р, у проса критический период наступает от выхода в трубку до конца выметывания (колошение). У овса, ячменя, яровой пшеницы критический период наступает от выхода в трубку до колошения. Ограничение снабжения растений водой в критические периоды сказывается наиболее отрицательно на крожае. Почвенный воздух содержит главнейшие элементы питания и биологической деятельности растений: кислород, углерод, азот. С/х растения предъявляют высокие требования к содержанию кислорода в почве. При высокой концентрации угольной кислоты в почвенном воздухе угнетается рост корневой системы растений. Мелкие корневые волоски атрафируются, у растений задерживается рост, они плохо переносят засуху. К недостатку кислорода в почве различные растения относятся по-разному. Злаки легче переносят недостаток кислород, чем бобовые, лён, горчица. Элементы питания растений. Под элементами питания растений понимал постоянно действующий активный обмен веществ между растением и окружающей средой. Совокупность двух процессов – синтеза (созидания) и разрушения, т. е. затраты каких-то элементов характеризует растение, которое работает с превышением созидания над тратой. По потребностям растений элементов питания можно судить по их химическому составу. Некоторые элементы питания содержатся в растениях в значительных количествах, это азот, фосфор, калий, или так называемые макроэлементы питания растений. Содержание отдельных элементов питания в растениях колеблется от 1000 до 100000 долей %. Они называются микроэлементы питания растений, сюда входит бор, медь, марганец, цинк и др. Кроме них в растениях находятся химические элементы в очень малых количествах. Они называются ультрамикроэлементами, сюда входит рубидий, цезий и др. Для формирования урожая различные культуры, и одни и те же культуры в разные фазы роста потребляют элементы питания в неодинаковом количестве и соотношении. Полное удовлетворение потребностей растений в элементах питания на протяжении всего вегетационного периода является важным условием получения высоких урожаев с/х культур. Часть поступивших в растения минеральных ионов, уже в корнях, взаимодействуя с органическими веществами, включается в состав АТФ, аминокислот, белков и др. Другая часть ионов, пройдя через паренхиму корня, используется для различных биосинтезов, деления клеток и т.д. Это прежде всего точки роста стеблей и корней, цветы и плоды. Третья часть ионов накапливается в клеточном соке и служит запасом в растении. Роль и функции корней в растении: 1.Корни являются органом поглощения воды и минеральных элементов. 2.Это место синтеза сложных соединений. В корневых системах синтезируется 16 аминокислот, различные белки, нуклеиновые кислоты, предшественники пигментов, витамины, вторичные метаболиты (каучук), растительные фитогормоны (цитокинины). 3.При старении растения и распаде органических веществ, продукты распада направляются в корни. 4.Корням свойственная функция выделения веществ – это углекислота (дыхание), органические кислоты (яблочная, лимонная, винная), минеральные элементы (калий, кальций, фосфор). Роль корней чрезвычайно велика в жизни растений. Поэтому на улучшение работы корней направлены многие приемы агротехники в том числе и в декоративном садоводстве. Это правильная обработка почвы, ее рыхление, обеспечивающее аэрацию корней и сохранение влаги в почве, орошение, применение удобрений для оптимизации водного и минерального питания растений. Общую схему круговорота минеральных элементов можно представить так. Основная масса элементов минерального питания поступает в растение из почвы и вместе с ксилемным соком и растекается по всем жизненно важным частям растения. В организме растения они принимают активное участие в метаболизме, включаясь в состав органических веществ, проникая в вакуоли. Часть минеральных элементов (азот, фосфор, калий, магний) перебрасываются из стареющих листьев в молодые и здесь реутилизируются. Наконец, некоторое количество и зольных элементов возвращается в почву с корневыми выделениями, также после гибели растений. Схема круговорота минеральных элементов в растительном биоценозе: (сделать один рисунок, объединив все три в одном) жүктеу/скачать 0,54 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|