ІІІ.Сергіту сәті:
ІҮ.Дәптермен жұмыс.
1-тапсырма. Суретті «тоғыз», «артық», «кем» сөздерінің көмегімен сипаттау. 9-дың көлемінде есептік санау. Сөйлеу мәлениетті дамыту.
2-тапсырма. Есептік санау. Заттардың жиынтықтарын салыстыру.
3-тапсырма. Геометриялық фигураларды анықтау. Бірдей фигуралардан жұптар құру.
«Торкөздерге» орындалатын тапсырма. Ұсақ қол қимылдарын дамыту.
Ү.Рефлексия.
26сабақ.
Тақырыбы: 0 саны мен цифры.
Мақсаты: 0 санымен және цифрымен, сандық қатардағы орнымен танысу; 0 санымен қосқанда және азайтқанда есептеу дағдыларын қалыптастыру;
ден 5-ке дейін сан жазылған текшелер.
І.Ұйымдастыру кезеңі. Психологиялық дайындық.
ІІ. Негізгі білімді тиянақтау.
Мақсаты: жаңа білімді енгізу қажеттілігін танытатын жағдайды көрсету;
-Біз «Санап шық» деп аталатын бой жазу өткіземіз.
Үстеліне 4 ойыншық қойлыған. «Үстелдегі ойыншық нешеу?» бала деген сұрақ қойып, допты балаға лақтырады. Бала жауап беріп, допты қайта лақтырады. Әр жолы бір ойыншықты алып тастап, сұрақты қайталап қояды. Үстелде бір де бір ойыншық қалмай қалғанша осылай жалғасады. Сол кезде тәрбие сабақтың тақырыбын жариялайды.
Достарыңызбен бөлісу: |
