Аспан мен күн көзін бақылау.
Мақсаты: Жазда аспан ашық, күн жарқырап шығып тұрғандағы ауа-райының ерекшелігі, тірі табиғат пен өлі табиғат арасындағы байланыс туралы білімдерін тиянақтау.
Бақылау барысы
Көркем сөз А. Меңдібай
Көкпеңбек аспан әлемі, Көлеңкені саялап,
Нұрын төккен алтын күн. Көл жағасын жағалап,
Қыздырып құмы табанды, Суға түсіп салқындап,
Бебеулеткен жазғы күн. Жан сергіткен жазғы күн.
Балаларға сұрақтар:
Балалар жазғы күннің басқа жыл мезгілдерінен қандай еркшелігі бар?
Жазда көбіне ауа-райы қандай болады?
Жазда күн ұзақ па, түн ұзақ па?
Жаз мезгілін неге «ең қызық мезгіл» деп айтамыз?
Бүгінгі ауа-райы қандай?
Ыстық күннің айнала қоршаған ортаға яғни адамдарға, жан-жануарларға, өсімдіктерге қандай әсері бар (егін піседі, құстар балапан шығарады, аралар гүлдерден бал жинайды т.б)?
Балалар, назарларыңды жарқыраған күн көзіне, мөп-мөлдір аспан әлеміне аударыңдаршы. Керемет емес пе?! Күн көзі жер ананы, барша табиғатты мол шуағына бөлеп тұр. Осы күннің шуағынан нәр алған ағаштар мен гүлдер жайқалып өсуде. Алтын күн төккен нұр,
Аспаным көктеңбіл.
Алмайық кірлетіп,
Айнаны мөп-мөлдір.
Еңбек: Құмсалғышты құммен толтыру.
Мақсаты: Балаларды өз-өзіне қызмет етуге, өз қажеттіліктерін түсініп әрекет етуге баулу.
Қимылды ойын: «Күн мен түн».
Мақсаты: Ойын ережесін сақтап ойнауға дағдыландыру, зейіндерін дамыту.
Жеке жұмыс: «Табиғатым тамаша» тақырыбында асфальтқа сурет салу.
Тамыз
Серуен №4
Аула сыпырушының еңбегін қадірлей біл.
Мақсаты: Үлкендер еңбегңмен таныстыруды жалғастыра отырып, аула қараушы еңбегін бағалауға тәрбиелеу.
Достарыңызбен бөлісу: |
