Медициналық биофизика және биостатистика модулі поәК



бет83/286
Дата22.08.2017
өлшемі29,41 Mb.
#24263
1   ...   79   80   81   82   83   84   85   86   ...   286
Сұрақтар:

  1. Функцияның туындысының анықтамасын беріңіз.

  2. Функцияның өсімшесі деген не?

  3. Қандай дифференциалдау ережелерін білесіз?

  4. Екі функцияның көбейтіндісі қандай формула бойынша дифференциалданады?

  5. Екі функцияның бөліндісі қандай формула бойынша дифференциалданады?

  6. Элементар функциялардың туындыларын атаңыз.

  7. Туындының физикалық және геометриялық мағынасы неде?

11 тақырып. Функцияның дифференциалы.


Мақсаты: Бір айнымалы функциялардың туындысы мен дифференциалдарының жалпы түсінігі. Әртүрлі функциялардың дифференциалдарын есептей білуге қалыптастыру.
Оқытудың міндеті:

  • Функцияның дифференциалының түсінігін беріңіз.

  • Элементар функциялардың дифференциалдарын көбейтуге, қосуға, бөлуге есептей білуге қалыптастыру.

  • Жоғары ретті туындыларды таба білуге қалыптастыру.

  • Күрделі функциялардың дифферециалына түсінік беру.

  • Кәсіби әдебиетпен жұмыс істегенде аналитикалық қабілеттерін қалыптастыру және дамыту.

  • Командада жұмыс iстейтiн тұлға аралық қарым-қатынастың дағдыларын жетiлдiру.


Тақырыптың негізгі сұрақтары:

    1. Нүктедегі дифференциалдың анықтамасы.

  1. Дифференциалдық есептеулердің негізгі теоремасы.

  2. Дифференциалды жуықтап есептеулерге қолдану

  3. Күрделі функцияның дифференциалын табу ережесі.

  4. Жоғары ретті дифференциал.


Оқыту әдістері: ситуациялық есептерді шешу.
Көрнекі құралдар: оқу кестелері.

Практикалық сабақтың құрылымы мен өткізу жоспары, сағаттарын бөлу.



Практикалық сабақ құрылымы

Уақыты

1.

Студенттердің сабаққа қатысуларын тексеріп, келмеген, сабаққа дайындалмаған себептерді айқындау.

5 мин.

2.

Сабақ тақырыбын жариялап, студенттердің сабаққа дайындығын бақылау сұрақтары бойынша тексеру.

10 мин.

3.

Студенттердің өзіндік жұмыстары.

55 мин.

4.

Оқытушы студенттердің тапсырмаларын орындау барысындағы жіберген қателерін талдап, тақырып бойынша негізгі мәселелерге тоқталады.

10 мин.

5.

«Функцияның дифференциалы» тақырыбына сауалнама (үлестірмелі материал).

15 мин

6.

Білімді жалпы бағалау

3 мин.

7.

Келесі сабаққа тапсырмалар.

2 мин.

Құзыреттілікті қалыптастыру саны: білім.
Әдебиеттер:

  1. Красс М.С., Чупрынов Б.П. Математика для экономистов. ПИТЕР 2007

  2. Кабдыкайырулы К. Курс математики. – Алматы: РИК, 2004

  3. Высшая математика для экономистов. Под ред. Н.Ш.Кремера. – М.: ЮНИТИ, 1999.

  4. Шипачев В.С. Курс высшей математики, -М., Проспект. 2004г.

  5. Бейли Н. Математика в биологии и медицине. -М.,ВШ, 1970.

  6. Баврин И.И. «Курс высшей математики». Москва. «Просвещение». 1992 г.

  7. Данко Ц.Е., Попов А.Г «Высшая математика в упражнениях и задачах» Москва

1986г.

  1. Шипачев В.С. «Курс высшей математики» Москва 2004 г.

  2. Виленкин И.В., Гробер В.М. «Высшая математика» Ростов - на Дону «Феникс» 2002г.

  3. Виноградов И.М. «Элементы высшей математики», Москва «Высшая школа» 1999г


Бақылау:

Студент білімді қорытынды бағалауға арналған «Бақылау-өлшеу құралдары» тесттер жиынтығындағы тесттерге жауап береді.



Есептер:

1. Функцияның дифференциалын табыңыз:



1) . 2) . 3) . 4) . 5) . 6) .


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   79   80   81   82   83   84   85   86   ...   286




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет