Менеджмент в системе образования

- псевдоразумное объяснение человеком своих желаний,

поступков,  в  действительности  вызванных  причинами,  признание  которых

грозило  бы  потерей  самоуважения.  В  частности,  она  связана  с  попыткой

снизить  ценность  недоступного.  Так,  переживая  психическую  травму,  человек

защищает  себя  от  ее  разрушительного  воздействия  тем,  что  переоценивает

значимость  травмирующего  фактора в  сторону  ее  понижения:  не  получив

страстно  желаемого,  убеждает  себя,  что  «не  очень-то  и  хотелось».

Рационализация  используется  человеком  в  тех  особых  случаях,  когда  он,

страшась  осознать  ситуацию,  пытается  скрыть  от  себя  тот  факт,  что  в  своих

действиях побуждается  мотивами,  находящимися  в  конфликте  с  его  собствен-

ными нравственными стандартами. Наиболее яркие феномены рационализации

получили названия «зеленый виноград» и «сладкий лимон». Первый, известный

по  басне  Эзопа  «Лиса  и  виноград»,  отражает  понижение  значимости

недоступного.  Защита  по  типу  «сладкого  лимона»  направлена  не  столько  на

дискредитацию  недосягаемого  объекта,  сколько  на  преувеличение  ценности

имеющегося.  Если  человек демонстрирует  пренебрежительное  отношение  к

высшему  образованию,  то  не  исключено,  что  он  защищается  от  огорчений  в

связи  с  упущенной  возможностью  учиться.  Этот  же  человек  не  жалеет  сил,

чтобы  дать  своим  детям  высшее  образование,  которое  ему  самому  якобы  не

88

нужно.  Точно  так  же  рассказы  о  любовных  похождениях  могут  выступать как

психологическая  зашита  от  представления  о  себе  как  о  сексуально

неполноценном человеке.

Близким  к  рационализации  способом  психологической  защиты  является

включение

,  при  котором  также  переоценивается  значимость  травмирующего

фактора.  Для  этого  используется  новая  глобальная  система  ценностей,  куда

прежняя  система  входит  как  часть,  и  тогда  относительная  значимость

травмирующего фактора понижается на фоне других, более мощных. Примером

защиты  по  типу  включения  является

катарсис -

облегчение  внутреннего

конфликта  при  сопереживании.  Если  человек  наблюдает  и  сопереживает

драматические  ситуации  других  людей,  существенно  более  тягостные  и

травмирующие, чем те, которые тревожат его самого, он начинает смотреть на

свои  беды  по-другому,  оценивая  их  в  сравнении  с  чужими.  Издревле  катарсис

связывают  с  театром.  Действительно,  собственные  мучительные  состояния

зрителей  могут  облегчаться,  когда  они  переживают  события,  происходящие  с

героями  классической  трагедии  на  театральной  сцене.  В  этом  одно  из

благотворных  влияний  театрального  искусства  на  психику  человека.  Таким

образом,  люди,  способные  искренне  сопереживать  окружающим,  не  только

облегчают  их  страдания,  но  способствуют  улучшению  своего  психического

здоровья.

жүктеу/скачать 0,53 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: