6
В пособие включены разнообразные типы упражнений – языковые,
условно-речевые, речевые. Значительное место отводится упражнениям
творческого характера, развивающим навыки употребления грамматических
конструкций в разговорной речи.
При создании учебного пособия авторы-составители использовали
некоторые материалы из ряда учебников и учебных пособий:
1.
М.П. Аксенова. Русский язык по-новому. – СПб, «Златоуст»,
2000 г.
2.
Время и люди. Основной курс русского языка для иностранцев. (Авторы:
Н.Ю. Царева, И.А. Пугачев, Н.П. Пушкова и др.). М., РУДН, 1999 г.
3.
Игнатова И.Б. Практическая грамматика: Учебное пособие для иностран-
ных студентов подготовительных факультетов. – Белгород, 1995. – 176 с.
4.
Игнатова И.Б., Петрова Л.Г. Обучение грамматическим основам русской
речи. Учебное пособие для студентов-иностранцев. – Белгород: Изд-во БелГУ –
ООО «Логия», 2001. – 480 с.
5.
Пособие по обучению чтению. (Авторы-составители: Т.Н. Протасова,
И.С. Будзинская и др.). – М., Русский язык, 1982 г.
6.
Хавронина С.А. Русский язык в упражнениях /С.А.Хавронина,
А.И.Широченская. – М.: Русский язык, 1990. – 354 с.
7.
Я читаю и говорю по-русски. (Авторы: Н.Е. Кухаревич, М.Б. Будильцева
и др.). М., 2001 г.
Достарыңызбен бөлісу: