Некоторые учащиеся смогут:
использовать правильно обособленные члены предложения
Критерии успеха
|
Учащийся достиг цели обучения, если
использует правильно обособленные члены предложения
правильно расставляет знаки препинания в предложениях с уточняющими дополнениями
Дескрипторы:
Правильно расставляет знаки препинания в предложениях с обособленными членами, объясняет постановку запятых
Правильно находит уточнения, расставляет знаки препинания.
|
Ход урока
|
Этапы урока
|
Деятельность учителя
|
Деятельность обучающихся
|
Оценивание
|
Ресурсы
|
Организационный этап
|
Подготовительная часть. Психологический настрой. Словарный диктант
|
Готовятся к уроку.
Пишут под диктовку
|
ФО
|
|
Изучение нового материала
|
Знакомство с темой урока. Работа по учебнику. Коллективная работа.
180. Прочитайте предложения, интонационно выделяя уточняющие дополнения. Спишите, расставьте пропущенные знаки препинания. На какой вопрос отвечают дополнения? Какое значение они вносят в предложение? С помощью каких предлогов присоединяются? Почему они обособляются?
1. Парад планет — это расположение по одну сторону от Солнца планет Солнечной системы за исключением некоторых. 2. С Байконура производятся запуски космических кораблей включая и пилотируемые. 3. Кроме Музея истории космонавтики на Байконуре есть мемориальные домики Юрия Гагарина, Сергея Королева. 4. Кроме названных особенностей в космосе нет звуков, так как там нет воздуха. 5. Большинство планет Солнечной системы вращаются вокруг своей оси против часовой стрелки за исключением Венеры и Урана. 6. С космодрома Байконур полетело несколько луноходов на Луну помимо исследовательских аппаратов отправленных на Венеру и Марс.
|
Достарыңызбен бөлісу: |