Методические рекомендации по суммативному оцениванию. Русский язык. 7 класс. Разработано цпи аоо «Назарбаев Интеллектуальные школы»



бет98/139
Дата08.02.2022
өлшемі462,56 Kb.
#117642
түріМетодические рекомендации
1   ...   94   95   96   97   98   99   100   101   ...   139
Байланысты:
рус.яз. 8 класс

Деятельность учителя

Деятельность обучающихся

Оценивание

Ресурсы

Организационный этап

Подготовительная часть. Психологический настрой. Опрос пройденного. Объяснительный диктант



Готовятся к уроку.
Пишут под диктовку

ФО




Изучение нового материала

Знакомство с темой урока. Работа по учебнику. Коллективная работа.
Полные предложения — это предложения, в которых есть все члены предложения, необходимые для понимания его смысла.
Неполные предложения — это предложения, в которых пропущены члены предложения, легко восстанавливаемые из контекста.
Например, в пословице Мудрец обвиняет себя, невежда — других во второй части опущено сказуемое обвиняет, оно восстанавливается из первой части.
Неполные предложения часто используются в диалоге.
Что делаешь? (Что ты делаешь?)
Обедаю. (Я обедаю.)
В устной речи на месте пропущенного члена неполного предложения делается пауза, а на письме на его месте ставится тире.
Землю красит солнце, а человека — (красит) труд. (Пословица)
телегу
Просмотр видеоролика.
Физминутка


290А. Спишите неполные предложения, подчеркните все члены предложения. Какие члены предложения пропущены? Восстановите их. Расставьте недостающие знаки препинания.
Образец. Готовь , а — . (опущено ска-зуемое готовь)
летом
–.–.–.–
зимой
–.–.–.–
1. Красна река берегами, а изба пирогами. 2. Ты будешь суп? Я тоже. 3. Ложь стоит на одной ноге, правда на двух. 4. Человек стремится подняться вверх, вода вниз. (Пословицы)
290Б. Почему опускаются члены неполного предложения?


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   94   95   96   97   98   99   100   101   ...   139




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет