Музыкальная культура и образование: инновационные пути развития



Pdf көрінісі
бет113/117
Дата12.12.2023
өлшемі2,87 Mb.
#196657
1   ...   109   110   111   112   113   114   115   116   117
Байланысты:
elibrary 47227651 54980447

Библиографический список
1. Айзенштадт С.А. О роли русской фортепианной школы в процессе художественного 
формирования пианистического искусства Китая и Японии //Исторические, 
философские, политические и юридические науки, культурология и искусствоведение. 


214
Вопросы теории и практики. Тамбов : Грамота, 2015. № 3 (53): в 3-х ч. Ч. I. C. 22-27. 
2. Аренский А. С. Руководство к изучению форм инструментальной и вокальной 
музыки. Санкт-Петербург : Лань, Планета музыки, 2020. 124 с. 
3. Баренбойм Л. А. Музыкальная педагогика и исполнительство. Санкт-Петербург : 
Планета Музыки, 2018. 340 c. 
4. Долгачева С. А. Секреты исполнения музыкального произведения: // Секреты 
исполнения музыкального произведения. Белгород: Белгородскийский государственный 
институт искусств и культуры, 2020. 128 с.
5. Либерман Е. Я. Творческая работа пианиста с авторским текстом. Санкт-Петербург 
: Лань, Планета музыки, 2020. 240 с. 
6. Мильштейн Я. И. Вопросы теории и истории исполнительства. Санкт-Петербург : 
Лань, Планета музыки, 2020. 264 с.
7. Савшинский С. И. Работа пианиста над музыкальным произведением: Учебное 
пособие. Санкт-Петербург : Лань, Планета музыки, 2020. 192 с. 
8. Тарлецкий, Б. А. Стратегия культурной и образовательной интеграции Китая и 
Беларуси. Минск : Современные знания, 2019. 272 с. 
9. Юсов, Б. П. Взаимосвязь культурогенных факторов в формировании современного 
художественного мышления учителя образовательной области «Искусство». Москва : 
Компания Спутник, 2004. 254 с. 
Е. Г. Шемендюк, Л. П. Новикова
55
УДК 371.3; 378.878 
ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ФОРМИРОВАНИЯ ТЕХНИЧЕСКИХ НАВЫКОВ 
ОБУЧАЮЩИХСЯ ИГРЕ НА ФОРТЕПИАНО В МЛАДШИХ КЛАССАХ ДЕТСКОЙ ШКОЛЫ 
ИСКУССТВ
Аннотация. 
Техническая сторона исполнения музыкального произведения начинающим или 
зрелым пианистом всегда находились в центре внимания исследователей и педагогов. 
Обеспокоенность вызывает наблюдаемый в последнее время разрыв между уровнем владения
фортепианной техникой обучающимся в детской школе искусств муниципального районного 
центра, и требованиями, предъявляемыми к учреждениям такого типа. По мнению авторов, 
эту ситуацию можно изменить в лучшую сторону, используя в работе с юными пианистами 
традиционные и инновационные формы и методы обучения.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   109   110   111   112   113   114   115   116   117




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет