Оқытудағы жаңА Әдіс-тәсілдер қоржынынан есбосын нағиша қожақҚызы №10 дарынды балаларға арналған облыстық «Білім-инновация»



бет32/139
Дата14.12.2021
өлшемі0,64 Mb.
#126580
1   ...   28   29   30   31   32   33   34   35   ...   139
Байланысты:
ОҚЫТУДАҒЫ ЖАҢА ӘДІС222
Емтихан есептері ( Физика), Кварц журналы, Кварц журналы, өзара сабаққа ену дәптері, план
Практикасы:

«ҚОЛДАНУ» Қарапайым тапсырмалардың өзгертілген жағдайдағы нұсқалары орындалады. Оқулықтағы жаттығуды орында (екі толымды, екі толымсыз сөйлемді теріп жаз. Толымды сөйлемде айтылмай қалған сөзді анықта)

Толымды сөйлемдер:



  1. Бірақ атайтын кісі бұл жиыныңнан табылмайды дen тe айтпаймын.

  2. «Осының бірі лайық қой» - деген қошеметші де бұл жиында жоқ емес.

Толымсыз сөйлемдер:

  1. Сендер кімнің төбе би болатынын атамадыңдар ғой.

  2. Асыл ағаң болыс та, би де боламын деп өктеген де емес.

Теориясы:

«ЖИНАҚТАУ» Қорытынды шығаруға бағытталған: Мазмұнды жүйеле, анықтама бер, кесте, сызба толтыр, сөзжұмбақ, ребус шеш, т.б. сөздер тапсырма шартында болу керек. Сұрақтарға жауап беру арқылы бос торларды толтыр.

Үлгі:

1) ж


а

л

а



ң

2) ж


а

қ

с



ы

з

3) ж



а

қ

т



ы

4) т


о

л

ы



м

с

ы



з

  1. Тұрлаусыз мүше қатыспаған сөйлем қалай аталады?

  2. Баяндауыштың бір өзі сөйлемге негіз болатын жай сөйлемнің түрі.

  3. Құрамында бастауышы бар, жасырын тұрғанда да баяндауышы арқылы тауып алуға болатын сөйлем.

  4. Ойға қатысты сөйлем мүшесінің бірі түсіп қалған сөйлемнің түрі.



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   28   29   30   31   32   33   34   35   ...   139




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет