Пәннің ОҚУ Әдістемелік кешені «Мұғалімнің психология-педагогикалық құзіреттілігінің диагностикасы»


Намазбаева Ж.И. Развитие личности умственно отсталық школьников. А-А., 1986 ж



бет60/68
Дата06.02.2022
өлшемі145,66 Kb.
#80482
1   ...   56   57   58   59   60   61   62   63   ...   68
Байланысты:
34c8778b-4d17-11e4-973d-f6d299da70ee3

Намазбаева Ж.И. Развитие личности умственно отсталық школьников. А-А., 1986 ж.

2. Жарикбаев Қ. Псих. Наука в Казахстане. Алматы.


Тақырып 6.Психодиагностикалық әдістердің жалпы сипаттамасы.
6-апта
Жоспар

  1. Психодиагностикалық әдістердің жалпы сипаттамасы.

  2. Психодиагностикалық әдістерге қойылатын талаптар.

  3. Тест- психодиагностиканың негізгі құралы ретінде.

  4. Тестің түрлері.



Әдістемелік нұсқау: Семинар сабағына даярлану барысында психодиагностикалық әдістердің сипаттамасын, топтастырылу негізін, қолдану ерекшеліктерін, жақсы жақтарымен кемшіліктеріне , психодиагностикалық әдістерге қойылатын талаптарына (жарамдылық, нақтылық, сенімділік, бір мағыналылық) тоқталу керек. Стандартталған әдістердің бірі – тестің сипаттамасын, оған қойылатын талаптар, тестің жақсы жақтары мен кемшіліктеріне, тестің түрлеріне нақты мысалдар арқылы тоқталу керек.
Әдебиеттер:
1.Общая психодиагностика./Под ред.А.А.Бодалева,В.В.Столина./-М.,1987. беттер. 19-20 беттер.
2.Гуревич К.М. Психологическая диагностика. М., 1990
3.Шмелев А.Г. Основы психо диагностики. Ростов-на –Дону. «Феникс» 1996. 105-119 беттер.
4. Немов Р.С. Психология. Кн.3 1998. 26-53 беттер.




Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   56   57   58   59   60   61   62   63   ...   68




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет