Практические упражнения и методики для образования в области прав человека 72



Pdf көрінісі
бет489/532
Дата11.02.2022
өлшемі5,45 Mb.
#131452
түріГлава
1   ...   485   486   487   488   489   490   491   492   ...   532
Байланысты:
Compass RUS CH2

Часть 2. На электростанции.
6. Когда все будет готово, и листы с «формами насилия» прикреплены к «проводу», скажите груп-
пе, что только что получили уведомление от ответственного за здоровье и безопасность о том, 
что станция будет закрыта, если они, «монтеры», не найдут другое топливо для станции. 
7. Пригласите «монтеров» на «электростанцию». Разбейте их на 2 команды и раздайте каждой 
помногу листов (зеленой) бумаги, маркеры и рулон клейкой ленты. 
8. Скажите, что перед ними электрический провод, а каждый лист – случай проявления насилия.
9. Поясните, что одна из причин того, почему станция так опасна, состоит в том, что насилие 
производит энергию очень неровным потоком, и часто бывают резкие скачки. Когда это слу-
чается, единственный эффективный способ не допустить, чтобы все вокруг взорвалось, это 
перерезать провод; но это крайне опасная процедура, и ее следует избегать любой ценой. 
Когда наступает особенно сильный скачок, начинают мигать лампочки и звучит аварийный 
сигнал. Участники должны действовать быстро, чтобы погасить всплеск энергии. Для этого 
они должны будут придумать, как трансформировать проявления насилия, развешенные на 
электрическом проводе, в позитивные действия. 
10. Объясните, что делать на практике в случае, если участники услышат звуковой сигнал и 
увидят мигание лампочки. Покажите место, где, возможно, придется перерезать провод, и 
зачитайте слова, написанные на обоих листах, висящих по обе стороны от места разреза 
провода. У обеих команд есть не более 1 минуты, чтобы обдумать, как обуздать эти разные 
формы насилия. Участники запишут свои предложения, каждое на отдельном листе (зеле-
ной) бумаги, и как можно быстрее постараются прикрепить их к проводу в том месте, где вы 
собираетесь его перерезать. 
11. Теперь запустите электростанцию и дайте ей поработать одну-две минуты. Попросите по-
мощника подать звуковой и световой сигнал. Возьмите кусачки и сделайте вид, что соби-
раетесь перерезать провод в определенной точке. Громко огласите обе формы насилия и 
призовите команды приступить к спасательной работе.
12. Через минуту выключите звуковую и световую сигнализацию, отложите в сторону кусачки, 
выступите вперед и зачитайте, что написано на «листах с решением проблемы». Кратко об-
судите эти решения со всей группой. Предложите группе внести поправки или отложить те 
листы, где, по здравому размышлению, решения оказались не реалистичными. Уберите оба 
листа с «формами насилия» и выразите чувство облегчения.
13. Повторяйте этапы 11 и 12 до тех пор, пока все листы с «формами насилия» не будут замене-
ны на «листы с решением». 
14. В заключение снимите все листки с «решениями» со шнура и прикрепите их на стену рядом 
с «проявлениями насилия».
Анализ и оценка
Сначала обсудите ход упражнения, затем каждое проявление насилия вместе с предлагаемым 
рецептом его искоренения.
• Как чувствовали себя участники во время упражнения? Понравилось ли оно им? Чем? По-
чему нет?
• Все ли согласны с тем, что любая форма насилия опасна?
• Какие были выявлены причины различных проявлений насилия?
• Реалистичны ли предложенные решения? В ближайшей перспективе? В долгосрочной 
перспективе?
Электростанция


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   485   486   487   488   489   490   491   492   ...   532




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет