82
Стартта – Мария Дьяченко
мен Антон Дьяченко.
Секундомер
ұстаған
–
Оксана Владимировна Дьяченко.
Солдан оңға қарай біріншісі –
Мария Дьяченко, үшіншісі –
Антон Дьяченко.
Кәсіби бағдарлау мәселелері өсуде, бірақ мүмкіндіктер де
кеңеюде.
Кәсіби бағдарлау бойынша жұмыс істейтін педагогтердің міндеті
оқушылардың кәсіби өзін өзі анықтауына уәждемені арттыру. Мұнда
ақпараттық-коммуникациялық технологиялар көмек береді. Ғаламтор
және компьютерлі техниканың дәуірлеуі кәсіби бағдарлау жұмысының
қағидаттары мен нысандарын жаңарту үшін нақты қор болып
табылады. Сабақтан тыс қызметте ақпараттық технологияларды
қолдану оқушылардың психологиялық дәрістерге, сол сияқты
компьютерлік технологияларға да қызығушылығын белсендіреді,
қызығатын ақпаратына кедергісіз қолжетімділікті қамтамасыз етеді:
• өз еркімен жасайтын белсенді қызметке бағдарлайды;
• жоғары сынып оқушыларына өздерінің негізгі икемділіктері мен
қабілеттіліктерін өздігінен талдауға дайындығын қалыптастыруға
көмектеседі;
• өзінің жеке және кәсіби қызығушылықтары мен икемділіктерін
шамамен анықтауға көмектеседі.
Достарыңызбен бөлісу: