Сабақ. А бөлімі. Бөлімі: 1-бөлім. Ақпараттық этикет


ҚБ: Мұғалім оқушыларды «Мадақтау сөз» әдісі



бет2/3
Дата16.09.2022
өлшемі18,35 Kb.
#149742
түріСабақ
1   2   3
Байланысты:
1-сынып ҚМЖ

ҚБ: Мұғалім оқушыларды «Мадақтау сөз» әдісі арқылы бағалайды: «Жарайсың! Жақсы! Өте жақсы! Талпын!»



Интерактивті тақта








(Ж) «Ойлан, жұптас, бөліс» әдісі.
Оқушыларға қандай да болмасын сұрақ, тапсырма берілгеннен кейін оларды тыңғылықты орындауға бағытталған интерактивті тәсіл. Интерактивті тақтада 3 сурет көрсетілгеннен кейін әрбір оқушы жеке өз ойлары мен пікірін берілген уақыт ішінде (1-2 минут) қағазға түсіреді. Содан кейін оқушы жұбымен жазғанын 2-3 минут талқылайды, пікірлеседі. Мұғалімнің екі-үш жұпқа өз пікірлерін бүкіл сыныпқа жариялауын сұрауына болады.

2- тапсырма:
Суретке назар аудар. Компьютер алдында дұрыс отырмаудың қандай зияны бар? Ойыңмен бөліс.
Дескриптор:

  • Жұптасып өз ойларымен бөліседі.

  • Компьютер алдында дұрыс отырмаудың зиянын атайды.

  • Зиян келтіретін теріс әрекеттерді болдырмаудың алдын алу шараларын айтады.




ҚБ: Мұғалім оқушыларды «Мадақтау сөз» әдісі арқылы бағалайды: «Жарайсың! Жақсы! Өте жақсы! Талпын!»



Интерактивті тақта








(Д). Интерактивті тақтадан компьютер алдындағы балақайдың әртүрлі іс-әрекеті бейнеленген 3 сурет көрсетіледі.


***3- тапсырма:
Информатика кабинетінде бала қандай ережені бұзды? Балаға қандай кеңес бересің?

Дескриптор:

  • Информатика кабинетіндегі қауіпсіздік ережелерді есіне түсіреді.

  • Бала қандай ережені бұзғанын біледі.

  • Балаға ток көзінен шнурды қалай ажырату керектігін, қалай дұрыс отыруға болатынын, тамақтану ережесі бойынша өз кеңесін береді.



Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет