Сабақ Бөлім Өзім туралы Педагогтің аты- жөні



бет19/35
Дата12.10.2023
өлшемі114,72 Kb.
#185129
түріСабақ
1   ...   15   16   17   18   19   20   21   22   ...   35
Байланысты:
1-сынып 1-2-3-4 тоқсан 472б

Атпен серуендеу

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

1.1.3.6 нота сауаттылығының негіздерін білу;

Сабақтың мақсаты

Сабақтың тақырыбына байланысты сөзжұмбақ шешеді, «Құлыншағым» әнін орындайды, қазақтың халық күйі «Қара жорғаға» қойылған бидің негізінде «әуен», «ырғақ», «екпін» туралы түсінікті бекітеді.

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі\уақыт

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Басы

1-тапсырма. Орындау. Ақпарат іздеу.

  1. Оқушылар сабақ басында «Пойыз» әнін мәнерлеп, әдемі орындауға тырысады.

  2. Қысқа, «блиц әңгіме» (тез) түрінде әннің мазмұнын ашатын екпін мен көркемдеуші құралдардың әсеріне тоқталады, ой-пікірлерін айтады.

Тапсырма:
-Сөзжұмбақ шешу, сабақта үйренетін әннің атына сәйкес келетін сөздерді тізімнен тауып, орындарына қою.

Қ

ұ

л

ы

н

ш

а

қ































қ




р




а
















а







н

қ




з

  1. Ата 5. Шана

  2. Ұл 6. Құлын

  3. Лақ 7. Қымыз

  4. Нар 8. Ырғақ







«Музыка» оқулығы, Нота хрестоматиясы,
Фоно- хрестоматия.

Ортасы

2- тапсырма. Әнді үйрен.
Оқушыларды фонохрестоматия таспасына жазылған жаңа «құлыншағым» әнімен таныстырады (өлеңін жазған: А.Әбішев, әнін жазған: С.Еркімбеков. Қазақ тіліне аударған: С.Қалиев). Ән «ән үйрету әдістемесі» бойынша үйретіледі. (алдыңғы сабақтарда қысқа түрі берілген) .
1.Ерке құлыншағым құлдыраңдап шабады,
Желден озып, жарысып, жұлдыз болып ағады.
Тұяғының дүбірінен құрбақалар шулайды.
Құлақ түріп, кішкентай құлыншағым тулайды.
Қайырмасы:
Құлыншағым, құлыншағым, құлыншағым и-һо-о!
Құлыншағым, құлыншағым, құлыншағым и-һо-о!
2.Кісінеме, құлыным, оятасың маңайды,
Түнгі аспанда саған Ай қызығып қарайды.
Қайырмасы:
Құлыншағым, құлыншағым, құлыншағым и-һо-о!
Құлыншағым, құлыншағым, құлыншағым и-һо-о!
Тапсырма:
-Әннің қайырмасын мұғалім талабы бойынша үйрен.
-Көңіл күйіне қарай сыныппен бірге мәнерлеп, әдемі айт.
-Әннің ырғағын шапалақпен соғып, топпен орында.







«Музыка» оқулығы, Нота хрестоматиясы, Фоно – хрестоматиясы «Құлыншағым» (өлеңін жазған: А.Әбішев, әнін жазған: С.Еркімбеков. Қазақ тіліне аударған: С.Қалиев).

Соңы

(МК. ОТ)
Сабақ соңында оқушылар өздерінің іс-әрекетін рефлексия негізінде бағалайды.
(О) Бағалау. Рефлексия.
-Бүгінгі сабақта мен не білдім?
-Бүгінгі сабақта нені үйрендім?
-«Құлыншағым» әнінің қайырмасын қалай орындадым?
-Орындағанда қанадай қиындықтар болды?
-«Қара жорға» биін билегенде қай тапсырманы дұрыс орындай алмадым?
Рефлексия. «Бағдаршам»:
Қызыл- бүгінгі сабақты түсінбедім.
Сары-сабақтың кейбір жерлерін түсіндім.
Жасыл-сабақта барлығын түсіндім.







Бағдаршам әдісі туралы.

Сабақты қорытындылау.








Оқу ісінің меңгерушісі: Оразымбетов Б.

Пәні: музыка.

Бөлімі: Саяхат.

Педагогтің аты- жөні

Мамырова Аширкул Кузеновна.

Күні

22.04.2022ж.

Сынып: 1

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

Жайлауға сапар

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

1.1.2.1 ән айтуда оның сипатына және әндету ережелеріне сәйкес орындау;
1.1.3.3 негізгі музыкалық ұғымдарды білу;



Сабақтың мақсаты

Сабақтың тақырыбына байланысты жайлау туралы түсінік алады, музыкалық шығарманы тыңдап, көңіл күйін ажыратады, «Жайлауға барамын» деген ойынға қатысады және сыныппен бірге шағын концерт қойып, әндерді айтады.



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   15   16   17   18   19   20   21   22   ...   35




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет