Сабақ тақырыбы Өнердегі заманауи техникамен ғылыми жетістіктер. Табиғаттағы микро суреттер


Табиғи материалдардан жасалған бұйымдар



бет22/47
Дата20.09.2023
өлшемі2,36 Mb.
#181668
түріСабақ
1   ...   18   19   20   21   22   23   24   25   ...   47
Байланысты:
7с Б 472-1

Табиғи материалдардан жасалған бұйымдар:

Кеспе қағаздары


Қайшы, маталар, лекалдар, сантиметрлік таспа, ине, жіп, белгі салатын бор



Аяқталуы



Кері байланыс
3*3*1 әдісі арқылы


3-жаңалық(нені білдің?)
3-сұрақ(нені білгің келеді?)
1-ұсыныс (немен бөліскің келеді)

Оқушылар бүгінгі сабақты қандай деңгейде түсініп,білгендерін 3*3*1 әдісі арқылы біле аламыз

.

Ақпараттық ресурстар





Көркем еңбек

Мектеп:

Күні:

Оқытушының аты-жөні:

Сынып:

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар:

Бөлім:

Дизайн және технология

Сабақтың тақырыбы:

Жеке бөлшектерді өңдеу.

Сабақта меңгерілетін оқу мақсаттары

7.2.2.2-Тігін бұйымдарын ылғалды-жылулық өңдеу барысында қолданылатын құралдарды анықтау, таңдау, қолдану


7.1.4.2-Бұйымның өзіндік құны мен материалдық шығындарын анықтау

Сабақтың мақсаты:

Материалдарды таңдайды, бұйымның өзіндік құнын анықтайды;


шығармашылық қызметті жоспарлауда жұмсақ және қатты ағаштарды зерттейді, ажыратады;Жұмсақ және қатты ағаштың құнын анықтау.
Технологиялық карта жасайды сызба бойынша ағаш дайындамаларды жону жұмыстарын орындайды

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі/уақыт

Педагогтың әрекеті

Оқушылардың әрекеті

Бағалау



Ресурстар

Басталуы


Ұйымдастыру кезеңі.
Оқушылармен сәлемдесу. Психологиялық ахуал қалыптастыру:
«Аялы алақан»
Мақсаты: жылылық, сенімділік деңгейін, еркіндікті дамыту. Нұсқаулық: қатысушылар бір біріне жылылық сөздер айтады . «Бүгінгі сабақтан не алғыңыз, не көргіңіз келеді?» — сұрағын оқушыларға қойып, сұрақтарға жауап алу.

Оқушылар амандасып ,бір-біріне сәттілік тілейді.

Аялы алақан тапсырмасына берілген сұрақтарға толық әрі нақты жауап қайтару





Қалыптастырушы бағалау: Бірін –бірі бағалау.

Таныстырылым , оқу жоспары



Ортасы




.
Оқушылар оқулықтағы негізгі тақырыппен танысады. «Көшбасшы және тыңдаушылар» әдісі Берілген жаңа тақырыпты түсіндіру үшін сыныптан өз еркімен бір оқушы Көшбасшы ретінде өзін ұсынады. Көшбасшының қалауынша мәтінмен жұмыс жүргізу. Бейнелеу өнері дегеніміз – айналамыздағы өмір көріністерін жазықтықта әрі кеңістікте бейнелеу арқылы суреттейтін өнер түрі


.
.






https://www.youtube.com/watch?v=Q0agA0TcwzE


ttps://www.youtube.com/watch?v=XELvhdZrVYo

https://www.youtube.com/watch?v=XELvhdZrVYo







Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   18   19   20   21   22   23   24   25   ...   47




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет