(Ұ, К) «Автобуста» мультфильмін көріп, одан әрі талқылау. Оларды сақтамау мынадай жағдайға әкеп соғады.
– «Барлық көлікте бірдей осы ережелерді сақтау керек пе?» деген сұраққа ойланып көріңдер?
(Ж) Ауызекі сөйлеу тілін дамытуға арналған «Әңгіме құрамыз» жаттығуы. – Тақтада сөз тіркестері жазылған, көлікте жүрген кездегі іс-қимылдарды ретімен орналастыру қажет:
1. Автобус келіп тоқтады.
2. Билет алдым.
3. Орын бердім.
4. Көлік салонына кірдім.
5. Шығуға дайындалдым.
– Осы сөз тіркестерімен сөйлем құрып көр.
(Ұ) «Ол – мен және менің достарым!» ойыны. – Мен сендерге сұрақтар қоямын, онда айтылғанды істейтін болсаңдар, «Ол – мен және менің достарым!» деп айтыңдар. Егер ереженің қайсыбірі нормаға сәйкес келмесе, онда үндемейсіңдер.
– Кім көше ортасындағы жолмен
Үйге қайтады мектептен?
– Жолаушы өткелімен
Жолдан өтетін кім?
– Кім желдей заулап жүгіретін,
Бағдаршамды көрмейтін?
– Ережені кім біледі –
Жасыл шамға жолдан өтетін?
– Сары шамға қарайтын –
Назар салып, тоқтайтын?
– Трамвайға ілініп жүретін кім?
– Қызыл шам жанса болды,
Қазықтай тоқтайды кім?
(Ж) Оқулықтағы суреттермен жұмыс – Көліктен шыққаннан кейін жолдан қалай дұрыс өту керектігі жөнінде айтыңдар.
(Т) Қойылым. – Аялдамадағы мінез-құлық туралы қойылым қойыңдар.
Әлия автобустан шыға салып, бірден көшенің екінші жағына жүгіре жөнелді.
– Әлия дұрыс істеді ме? Көліктен шыққаннан кейін көшеден қай жерден және қалай өту керек?
– Сендер көше мен жолдағы мінез-құлықтың негізгі ережелерін білесіңдер. Бірақ кейде басқа адамдардың жол қозғалысы ережесін бұзғанын көресіңдер. Қате мінез-құлықтың салдарынан жол-көлік оқиғалары орын алады. Адамдар әртүрлі, кейде ауыр жарақаттар алады. Осының себебі – ереженің бұзылуы.
