Сабақтың тақырыбы: Тротуар, жаяу жүргіншілер Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты



бет18/42
Дата06.04.2023
өлшемі3,87 Mb.
#173863
түріСабақ
1   ...   14   15   16   17   18   19   20   21   ...   42
Байланысты:
КМЖ Меруге

Дескриптор: Жалпы 3 балл
Шығарма желісін дамытып айтады.
Шығармадан ұнаған жерінен үзінді келтіреді.

Сабақтың соңы

Кері байланыс: « Қос пікір» әдісі.
Бүгінгі сабақты « Қос пікір» әдісі арқылы бекітеміз. Өткізілген тақырыпқа сәйкес қызықтырған сұрақтарын стикерге жазады да басқа оқушыға береді. Осылайоқушылар бір-бірінің сұрақтарына жауап береді.


Үйге тапсырма: 





Қысқамерзімді жоспар

Бөлім:

Мен – балаң, жарық күнде сәуле қуған...

Машықкердің аты-жөні:

Байхалов Дудайв

Күні: 15.02.2023ж.




Сыныбы: 6а

Қатысушылар саны: Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы:

О.Бөкейдің«Тортай мінер ақбоз ат». Кейіпкер және шынайы өмір

Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты

6.Б/С2. кейіпкерлер жүйесінің заманауи жаңашылдығын өзара салыстырып баға беру.

Сабақтың мақсаты:

Барлық оқушылар үшін:
Шығармадан кейіпкерлер жүйесін табады. Кейіпкерлер жүйесінің заманауи жаңашылдығын өзара салыстырып баға береді.

Бағалау критерийлері

  • Шығармадан кейіпкерлер жүйесін табады.

  • Кейіпкерлер жүйесінің заманауи жаңашылдығын өзара салыстырады.

  • Кейіпкерлер жүйесіне баға береді.

Құндылықтарға баулу:

«Мәңгілік ел» жалпыұлттық идеясы бойынша «Жалпыға бірдей еңбек қоғамы» құндылығына баулу. Бұл арқылы оқушыларда шығармашылық және сын тұрғысынан ойлауы, функционалдық сауаттылығы, қарым-қатынас жасау қабілеті мен жауапкершілігі артады. Сонымен қатар өмір бойы оқуға, еңбеу етуге, Қазақстандық патриотизм және азаматтық жауапкершілікке деген дағдысы қалыптасады.

Сабақтың барысы:

Сабақ кезеңі

Педагогтің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы



(Ұ). Ұйымдастыру кезеңі:
1. Оқушылармен амандасу, түгендеу.
«Тізбекті тілек» әдісі арқылы жағымды ахуал орнату
Мақсаты: Оқушылар бір-біріне тілек білдіреді, тыңдау дағдыларын дамытуға бағытталады, сондай-ақ барлық оқушылардың қатыстырылуы арқылы сабаққа белсенділігі артады.
Үй тапсырмасы «Сұрақтар тізбегі» әдісі арқылы сұралады.

Оқулық, жұмыс дәптерлері





Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   14   15   16   17   18   19   20   21   ...   42




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет