67-72 беттер жазылмаған
7. «Педагогикалық жүйе» мен «педагогикалық технология» ұғымдарының өзара қатынасын ашып көрсетіңіз.
8. Оқыту технологиясы мен тәрбие технологиясының өзара байланыстын ашып көрсетіңіз.
9. Оқыту технологиясының мәнін ашып көрсетіңіз.
10. Білім беру технологиясының мәнін ашып көрсетіңіз.
11. Оқыту технологиясы нобайындағы кері байланыс тетігінің қызметін ашып көрсетіңіз.
Ұсынылатын әдебиеттер
1. Кларин М.В. Инновационные модели обучения в зарубежных педагогических поисках. Пособие к спецкурсу для высших педагогических учебных заведений, институтов усовершенствования учителей, повышение квалификации работников образования. -М.:Арена,1994. -221с.
2. Селевко Г.К. Современные образовательные технологии. -М.:Народное образвание, 1998. -225с.
3. Бұзаубақова К.Ж. Мұғалімнің инновациялық іс-әрекет диагностикасы // «Шоқан тағылымы - 11» Халықаралық ғылыми-практикалық конференция материалдары. -Көкшетау, 2006. -ІІ том. - 303 б.
4. Беспалько В.П. Слагаемые педагогической технологии. -М.: Педагогика,1989. - 192 с.
5. Еньшина Н.А. Инновационные процессы в образовании. -Барнаул, 2002. - С.64-67.
6.Хайруллин Г.Т. Технологии и техника взаимодействия. -Алматы:КИЦ «АВС»,1999.-248 с.
7. Лапин Н.И. Интенсификация инновационных процессов - стратегическая задача теории и практики нововведений / ВНИ:Инновационные процессы.- М.: ВНИИСИ,1982.-С.65-67.
8.Загвязинский В.И. Иннавационные процессы в образовании и педагогическая наука // Инновационные процессы в образовании. Сб. науч.тр. /Под ред. В.И.Загвязинского.-Тюмень:ТГПУ, 1990. -С.3-9.
9. Инновационные обучение: стратегия и практика /Под ред. В.Я.Ляудис. -М.:ИНИОН,1994. -203 с.
10. Юсуфбекова Н.Р. Общие основы педагогической инноватики. Опыт разработки инновационных процессов в образовании. -М.:ЦС ПО РСФСР, 1991. -С.91.
11.Бұзаубақова К.Ж. Мұғалімнің инновациялық іс-әрекетке даярлығын қалыптастырудың теориясы мен практикасы. -Алматы:Жазушы, 2009. -456 б.
Достарыңызбен бөлісу: |
