СИТУАЦИОННАЯ ЗАДАЧА № 86
Оцениваемые компетенции: ПК-6, ПК - 8, ПК – 9, ПК-10
В грудной группе детских яслей заболел ребенок 7, 5 месяцев. Утром мать принесла его здоровым, а после обеда отмечена 3-х кратная рвота, частый жидкий стул, оставляющий большое водное пятно на пеленке, температура 37,5ºС. От еды отказывается. Жидкость пьет плохо. Мочится редко. Креатинин крови повышен. В гемограмме лейкоцитоз, нейтрофилез, СОЭ – 15 мм/час.
Задание
1. Указать предположительный клинический диагноз?
2. На основании каких клинических симптомов можно поставить данный диагноз?
3. Какие исследования следует провести для подтверждения диагноза?
4. С какими заболеваниями следует провести дифференциальный диагноз?
5. Какие противоэпидемические мероприятия следует провести в грудной группе детских яслей, где находился ребенок?
Ф ЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
«АСТРАХАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ
УНИВЕРСИТЕТ
МИНИСТЕРСТВА ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ
ФЕДЕРАЦИИ
Кафедра детских инфекций
2019-2020 учебный год
Специальность: Педиатрия – 31.05.02.
Дисциплина: "Инфекционные болезни у детей"
СИТУАЦИОННАЯ ЗАДАЧА № 87
Оцениваемые компетенции: ПК-6, ПК - 8, ПК -9, ПК-10
В детских яслях одновременно заболело несколько детей. В отделение поступил больной 1 года 2 месяцев. Через 3 часа после обеда у мальчика появилась повторная рвота, температура 38,5ºС, вялость, бледность кожи, жидкий стул грязно-зеленого цвета, со слизью. Через 1 час после начала заболевания ребенок потерял сознание, в течение 3 минут наблюдались клонико-тонические судороги. Поступил в тяжелом состоянии: отмечается бледность кожных покровов, цианоз губ, ригидность затылочных мышц. Тоны сердца звучные 140 ударов в минуту. Температура 39,5ºС. Слизистая рта влажная, язык обложен. Живот мягкий, вздут, урчание при пальпации тонкой кишки, уплотнение сигмы, стул обильный, грязно-зеленого цвета, со слизью и прожилками крови.
Задание
1. Поставьте клинический диагноз (с указанием формы, тяжести, течения и дня заболевания).
2. На основании каких клинических данных поставлен диагноз?
3. Какие лабораторные исследования необходимо провести для подтверждения этиологии заболевания?
4. С какими заболеваниями необходимо провести дифференциальный диагноз?
5. Назначьте лечение.
6. Какие противоэпидемические мероприятия необходимо провести в очаге?
Ф ЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
«АСТРАХАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ
УНИВЕРСИТЕТ
МИНИСТЕРСТВА ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ
ФЕДЕРАЦИИ
Кафедра детских инфекций
2019-2020 учебный год
Специальность: Педиатрия – 31.05.02.
Дисциплина: "Инфекционные болезни у детей"
Достарыңызбен бөлісу: |