«Сәйкестіктітап». Көп нүктенің орнына керекті сөздерді қойып айту. Керекті сөздер: Ту, Елтаңба, Гимн, ҚР-ның Президенті.
халықты мерекемен құттықтады.
Олимпиада кезінде айтамыз.
..., ..., , – Қазақстанның мемлекеттік рәміздері.
«Қазақстан Республикасының символын» қолдану тәртібі Қазақстан Республикасының Мемлекеттік Заңында
жазылған.
Сергіту жаттығулары: Орнымыздан тұрайық,
Оқушылар әр сөйлемнің жалғасын сөйлемнің басы боялған түске
бояйды және жұптасып тапсырманың орындалуын өзара тексереді.
Оқушылар парталарынан тұрып, оң қолдарын жүректеріне қойып, ҚР Гимнін орындайды.
Оқушылар:
– Әуен салтанатты, айбынды, ол Қазақстанның кең-байтақ даласына ұқсайды.
Оқушылар парталарына отырады. СД дискі тапсырмаларын орындау.
Тапсырмадағы сәйкестіктерді табады.
Оқушылар сергіту жаттығуларын орындайды.
Смайликтер
Оқулық, дәптер СД дискі
Гимннің орындалуы
СД диск
Оқушы дәптері
15 мин
Алақанды ұрайық.
Бір отырып, бір тұрып, Біз бір демалайық.
Кәне, қанат жазайық, Қарлығашқа ұқсайық. Ұшып-ұшып алайық, Орнымызға қонайық. ЖЖ «Сәбисөзімен»әдісі. Зерттеп көр.
Өз облысыңның елтаңбасы қандай?
Не себепті олай жасалғанын айт. Оны білу үшін (интернет желісі, кітапхана, үлкендерден сұрау) түрлі ақпарат
көздерін пайдалана аласың.
Оқушылар алдымен жұпта өз облысының елтаңбасының суретін салып, топтың алдында қорғайды.
Әр облыстың Ту, Елтаңба суреттері
Соңы 10 мин
Мұғалім: – Мен мына «жолқапшықтың» көмегімен ой жүгіртуді ұсынамын (жолқапшық бейнеленген суретті көрсетеді).
Бұған сендер бұл сабақта
жеткен жетістіктеріңді, үйренгендеріңді, жаңадан
білгендеріңді, түсінгендеріңді саласыңдар. Ол үшін қолдарыңа суретті ұстап тұрып,
«Мен мынаны білдім...»,
«Мен мынаны түсіндім...»,
«Мен мынаны үйрендім...» –
деген сөздерден басталатын сөйлемді аяқтап, нақты мысал келтіресіңдер.
