Управление образования города алматы городской научно-методический центр новых технологий в образовании
жүктеу/скачать 2,35 Mb.
|
Факултатив
| Приложение
Практическая работа 1. Использование универсального бумажного индикатора для определения РН воды Цель работы: определить характер среды( кислая, щелочная, нейтральная) различных проб воды и сделать вывод об их пригодности для потребления в качестве питьевой воды. Оборудование: химические стаканы, лабораторный штатив, универсальный индикатор. Реактивы: пробы воды( питьевая вода из крана, вода из водоема, вода из родника), лабораторные чаши. Ход работы Задание1. Разделитесь на группы. Возьмите химические стаканы и в каждый налейте воду . Погрузите универсальный индикатор в стаканы. Представьте полученные результаты в таблицы
Опишите ход выполнения работы, сделайте наблюдения и напишите выводы. Определение состава минералов в природных водах реки Алматинка ( сухие остатки воды, минерализация воды) Лабораторная работа Лабораторная работа №1 Исследование с природных источников водно-химический состав ( железо, ионы, медь, хлориды, сульфаты,) Вода, несмотря на кажущуюся простоту, является сложным соединением. В природе не существует воды, которая не содержала бы в своем составе солей и газов. Часть из них присутствует в виде элементарных и сложных ионов (катионов и анионов), а часть в виде молекул и сложных веществ. Важнейшими ионами, определяющими химический состав воды, являются: анионы – Сl-, SO42- и НСО3-, катионы – Na+, Са2+, Мg2+. жүктеу/скачать 2,35 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|