Южно-казахстанский государственный



Pdf көрінісі
бет47/55
Дата27.04.2022
өлшемі0,97 Mb.
#141117
түріМетодические указания
1   ...   43   44   45   46   47   48   49   50   ...   55
Байланысты:
Методуказ. к практич.занятиям( 2 сем)

Обучающийся должен: 
Репродуцировать письменный и аудиотексты, демонстрируя умение анализировать 
содержание текста, выделять в нем нужную информацию, перерабатывать ее в 
соответствии с требованиями жанра письменного речевого общения. 
Теоретические сведения 
Фонетические ошибки (ошибки произношения)
Неправильное побуквенное произношение сочетаний букв сч, зч, зж
 
вместо звуков 
Щ и долгого мягкого Ж

иСЧезнуть вместо иЩезнуть, СЧастье вместо Щастье,
 
Счет 
вместо Щет, реЗЧе вместо реЩе, пое3Жай вместо поеЖЖай. 
Побуквенное произношение СШ
 
вместо ШШ

С Шумом вместо Ш-Шумом, маСштаб 
вместо маШ-Штаб и
 
т.п. 
Произношение СТН вместо СН:
 
чеСТный вместо чеСНый, ЗДН вместо ЗН: поЗДНий 
вместо поЗНий и т.п. 
Произнесение безударного А
 
вместо безударного звука О в
 
ряде иностранных слов: 
Атель вместо Отель, дАсье вместо досье. 
Очень распространены акцентологические ошибки, т.е. неправильная постановка 
ударения в словах.
Грубые ошибки на ударение делаются в словах: документ, портфель, магазин, 
случай; менее грубыми считаются такие ошибки ударения, как оптовый, камбала, цемент, 
эксперт, каучук, юродивый, киоскер, договор, досуг, ходатайство, но и их не нужно 
допускать.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   43   44   45   46   47   48   49   50   ...   55




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет