№
|
Ұйымдастырылған
іс-әрекет
|
Ұйымдастырылған іс-әрекеттің міндеттері
|
Сағат саны
|
Мерзімі
|
Ескерту
|
1
|
«Білімнің бұлағы» (Ақылбек Шаяхметовтің өлеңі)
|
Өлеңнің баяндау сипатын сезінуге баулу. Тілдік ойлау қабілетін дамыту, сөздік қорын байыту. Өзойынжеткізіпайтабілугетəрбиелеу.
|
1
|
|
|
2
|
«Күз – жомарт»(Ермек Өтетілеуұлының өлеңі)
|
Өлең мазмұнын мəнерлеп айтуға үйрету. Байланыстырып сөйлеуін жетілдіру. Қоршаған ортаны, табиғатты сүйе білуге тəрбиелеу
|
1
|
|
|
3
|
«Кішкентай бағбан» (Мəдіхат Төрежановтың əңгімесі)
|
Əңгімелеуде сюжеттік бірізділікті сақтап, бейнелеуіш сөздерді қолдануға үйрету. Тілдікойлауқабілетіндамыту, сөздікқорынбайыту. Еңбекқорлыққатəрбиелеу.
|
1
|
|
|
4-5
|
Жемістер жыры (Рза Қунақованың өлеңі)
|
Қоршаған орта туралы түсінігін қалыптастыру. Тілдік ойлау қабілетін дамыту. Өз ойын айта білуге, басқалардың пікірін тыңдай білуге тəрбиелеу.
|
2
|
|
|
6-7
|
«Шаруа мен аю» (орысхалықертегісі)
|
Ертегі сюжеті бойынша рөлге бөліп мазмұндауға үйрету. Байланыстырып сөйлеу дағдысын жетілдіру. Ертегі арқылы еңбексүйгіштікке тəрбиелеу.
|
2
|
|
|
8-9
|
«Менің ойыншықтарым» (Мұзафар Əлімбаевтың өлеңі)
|
Өлең тілінің бейнелілігін сезінуге баулу. Сөздік қорын байыту. Ойыншықтарды ұқыпты ұстауға тəрбиелеу
|
2
|
|
|
10-11
|
«Əкесі мен балалары» (Лев Толстойдың əңгімесі)
|
Əңгіменің кейіпкерлерімен таныстыру. Байланыстырып сөйлеу дағдысын жетілдіру. Өз ойын айта білуге, басқаның пікірін тыңдай білуге тəрбиелеу.
|
2
|
|
|
12-13
|
«Арыстан мен тышқан» (қазақ халық ертегісі)
|
Рөлді шығармашылықпен сахналауға баулу. Байланыстырып сөйлеу дағдысын жетілдіру. Өз ойын жеткізіп айта білуге тəрбиелеу
|
2
|
|
|
14-15
|
«Алтын астық» (Қосжан Мүсіреповтің өлеңі)
|
Сурет бойынша əңгіме құрауға баулу. Тілдік ойлау қабілетін дамыту, сөздік қорын байыту. Еңбекті қадірлеуге тəрбиелеу.
|
2
|
|
|
|
|
