IV тоқсан
(24 сағат)
9-бөлім:
Жеңіс күні. Ұлы ерлікке тағзым
|
79-80 Нәтиже сабақ. БЖБ
81-82 Отан оттан да ыстық
83-84 Қазақтың батыр қыздары
85-86 Ерлік – елге өнеге
87-88 Ерлік – елдің қасиеті, жүректілік – жігіттің қасиеті
89-90 Ұлы ерлікке тағзым
91-92 Нәтиже сабақ. БЖБ
|
2
2
2
2
2
2
2
|
|
7.Т/А2.Әлеуметтік-қоғамдық, оқу –еңбек тақырыптарына байланысты диалог, монолог, полилогтердегі (интервью, жаңалықтан үзінді) автор көзқарасы мен көтерілген мәселені талдау.
7.Т/А4.Мәтін тақырыбы, сөйлеушінің дауыс ырғағы мен сөйлеу мәнері арқылы негізгі ойды анықтау.
|
7.О2.публицистикалық және ресми стиль ерекшеліктерін қолданылған тілдік құралдар арқылы тану.
7.О3.Хроника, хабар, очерктердің және кеңсе құжаттарының, қызметтік жазбалардың құрылымы мен рәсімделуі арқылы жанрлық ерекшеліктерін ажырату.
|
7.Ж1.Әртүрлі жанрдағы мәтіндерді жазу үшін құрылымын ескере отырып, күрделі жоспар құру.
7.Ж2.Жанрлық және стильдік ерекшеліктеріне сай көркемдегіш құралдарды орынды қолдана отырып, шағын әңгіме құрастырып жазу.
|
7.ӘТН4.5. Оқшау сөздердің қызметін түсіну, ажырата білу.
|
10-бөлім.
Ғылыми фантастика
|
93-94 Қиял-ғажайыптар әлемі
95-96 Адам қиялы
97-98 Қыран жетпеген жерге қиял жетеді
99-100 Түс көру.
101 Ғылыми фантастика
102 Ғарышқа саяхат. Нәтиже сабақ. ТЖБ
|
2
2
2
2
1
1
|
|
7.Т/А1.
Мәтін үзінділерін тыңдай отырып, оқиғаның дамуы мен аяқталуын болжау.
7.Т/А5. Проблемалық сұрақтарға тыңдалған мәтіннен деректер келтіре отырып, дәлелді жауап беру, өз жауабын өзгенің жауабымен салыстыру, талқылау.
|
7.О5.Мәтін бойынша проблемалық сұрақтар құрастыру.
7.О4. Идеясы ұқсас публицистикалық және көркем әдебиет стиліндегі мәтіндердің тақырыбы, құрылымы, мақсатты аудиториясы, тілдік ерекшелігін салыстыра талдау.
|
7.Ж4.Эссе құрылымы мен даму желісін сақтап, тақырыпқа байланысты берілген мәселенің оңтайлы шешілу жолдары немесе себептеріне өз көзқарасын жазу.
(дискуссивті эссе)
|
7.ӘТН5.Сөйлем соңында және сөйлем ішінде қойылатын тыныс белгілерін (даралаушы және ерекшелеуші) дұрыс қолдану.
|
