| Критерии оценивания
1.Называет продукты питания, богатые белками, углеводами и жирами
2.Перечисляет элементы, входящие в состав организма человека
3.Описывает процесс получения металла из руды
4.Называет минеральные ресурсы Казахстана и их месторождения
5.Устанавливает и прогнозирует влияние процесса добычи минеральных ресурсов на окружающую среду
Уровень мыслительных навыков
|
Знание и понимание
Навыки высокого порядка
|
Время выполнения:
|
20 минут
|
Задание №1. Распределите продукты с высоким содержанием белков, углеводов и жиров: яицо, масло, хлеб, сыр, орех, сметана, кукуруза, макароны, гречиха, картошка, мясо, кефир.
Задание№2.Используя рисунок (а) помощью символов запишите распространение химических элементов в организме человека, сгруппируйте на макро-и микроэлементы.
а)
Макроэлементтер
|
|
Микроэлементтер
|
| Задание№3. Установите правильную последовательность металлургических процессов получения металла из руды, соединив прямыми линиями соответствующие элементы первого и второго столбцов .
Процессы получения металла из руды
|
РУДА
¯
|
|
|
1
|
|
А)Агломерация (изготовление кусочков породы определённого размера)
|
¯
|
|
|
2
|
|
Б) Восстановление (извлечение) металлов из руды
|
¯
|
|
|
3
|
|
В) Измельчение руды
|
¯
|
|
|
4
|
|
Г) Механическая обработка (прокатка, ковка, штамповка металла)
|
¯
|
|
|
5
|
|
Д) Обогащение руды (удаление пустой породы)
|
¯
|
|
|
6
|
|
Ж) Очистка металла
|
¯
|
|
|
7
|
|
З) Термическая обработка (закалка металла)
|
¯
|
|
|
МЕТАЛЛ
|
Задание№ 4. Дополни таблицу «Минеральные ресурсы Казахстана и их месторождения»
Минеральные ресурсы
|
Месторождения
|
Нефть, газ
|
|
|
Қарагандинский бассейн, Екибастуз, Павлодар, Костанай.
|
Рудные полезные ископаемые
Железо
Марганец
Золото
|
|
Асбест
|
|
|
Прикаспийская низменность
|
Фосфорит
|
|
Задание№5. Предложите два способа снижения негативного воздействия процесса добычи минеральных ресурсов на окружающую среду
1)____________________________________________________________________________________________________________________________
2)____________________________________________________________________________________________________________________________________
Бағалау критерийі
|
Задание
№
|
Дескриптор
|
Балл
|
Учащиеся
|
Называет продукты питания, богатые белками, углеводами и жирами
|
1
|
определяет продукты, богатые белками;
|
1
|
определяет продукты, богатые углеводами;
|
1
|
определяет продукты, богатые жирами;
|
1
|
Перечисляет элементы, входящие в состав организма человека
|
2
|
Правильно находит микроэлементы
|
1
|
Правильно назодит макроэлементы
|
1
|
Описывает процесс получения металла из руды
|
3
|
указывает верную последовательность этапов процесса получения металла из руды
|
3 (по 1 баллу за каждые два этапа)
|
Называет минеральные ресурсы Казахстана и их месторождения
|
4
|
по данным месторождениям находит минеральные ресурсы
|
2
|
называет крупные месторождения минеральных ресурсов
|
2
|
Устанавливает и прогнозирует влияние процесса добычи минеральных ресурсов на окружающую среду
|
5
|
Предлогает два способа снижения негативного воздействия на окружающую среду
|
2
|
Всего
|
|
|
14
|
|
Рубрика для предоставления информации родителям по итогам суммативного оценивания за раздел
7.4А «Химические элементы и соединения в организме человека»
7.4В «Геологические химические соединения»
ФИО обучающихся___________________________________
Критерии оценивания
|
Уровень учебных достижений
|
Низкий
|
Средний
|
Высокий
|
Называет продукты питания, богатые белками, углеводами и жирами
|
Затрудняется назвать продукты, богатые белками, углеводами и жирами
|
Допускает ошибки при указании продуктов, богатых белками / углеводами / жирами
|
Называет продукты, богатые белками, углеводами и жирами
|
Перечисляет элементы, входящие в состав организма человека
|
Затрудняется при определении правильности сведений о химических элементах, входящих в состав организма человека
|
Допускает ошибки при определении правильности одного из трёх сведений о химических элементах, входящих в состав организма человека
|
Демонстрирует знание химических элементов, входящих в состав организма человека
|
Описывает процесс получения металла из руды
|
Затрудняется при указании последовательности этапов получения металлов из руды и минералов
|
Допускает ошибки при указании последовательности этапов получения металла из руды / минерала для получения меди
|
Определяет последовательность этапов получения металла из руды и минералов
|
Называет минеральные ресурсы Казахстана и их месторождения
|
Затрудняется при установлении соответствия между крупными месторождениями полезных ископаемых и их расположением на территории РК
|
Допускает ошибки при установлении соответствия между месторождениями нефти / угля / железной руды / медной руды и их расположением на территории РК
|
Соотносит крупные месторождения полезных ископаемых и их расположение на территории Республики Казахстан
|
Устанавливает и прогнозирует влияние процесса добычи минеральных ресурсов на окружающую среду
|
Затрудняется при описании негативного влияния добычи природных ресурсов на окружающую среду и путей его устранения
|
Допускает ошибки при описании негативного влияния добычи природных ресурсов на окружающую среду / путей его устранения
|
Демонстрирует знание негативного влияния добычи природных ресурсов на окружающую среду и путей его устранения
|
Достарыңызбен бөлісу: |
