Зерттеу тақырыбының өзектілігі



бет46/79
Дата28.06.2017
өлшемі10,55 Mb.
#20334
1   ...   42   43   44   45   46   47   48   49   ...   79




Сымның диаметрін нақты анықтау үшін сымның түзу сызықты бөлігіне жіптің 10-нан 20-ға дейінгі орамын ораңыздар. -ны орам саны және оралған бөлігінің ұзындығы арқылы алыңыздар.
13. Жіпке ілінген Маятникті жіппен штативке іліңіздер. арақашықтықты сызғышпен өлшеңіздер. Маятникті тербеліске келтіріп, периодын анықтаңыздар. периодты әртүрлі ұзындықтарында өлшеу жүргізіңіздер. Нәтижелерді кестеге түсіріңіздер, содан кейін тәуелділігіне график тұрғызыңыздар (8-сурет).

8- сурет.


Графиктен периодтың үлкен шамасы арақашықтықтың аз мәніне сәйкес келетіні көрінді. Ұзындығы өскен сайын периоды Т басында кемиді, содан кейін белгілі бір ұзындықта кеми бастайды. Аналитикалық тәуелділігін мына формуламен сипаттауға болады:



Мұндағы және кейбір тұрақты коэффициенттер.
14.
Каталог: wp-content -> uploads -> 2013
2013 -> Ф 7 –007-02 Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі
2013 -> Мазмұны Кіріспе–––––––––––––––––––––––– 3-9
2013 -> Мазмұны Кіріспе Тарау -I. Кеңестік шығармашылық интеллигенциясы калыптасуының бастапқы кезеңІ
2013 -> Жанғабыл Қабақбаев, Қазақстан Республикасы журналистер Одағының
2013 -> Әл Фараби дүние жүзілік мәдениет пен білімнің Аристотельден кейінгі екінші ұстазы атанған. Ол данышпан философ, энциклопедист ғалым, әдебиетші ақын, математик. Әл Фараби 870 ж
2013 -> Өмірбаяны ІІ негізгі бөлім
2013 -> Ф 15-07 Қазақстан Республикасының білім ЖӘне ғылым министрлігі
2013 -> Кіріспе. Жұмыстың жалпы сипаттамасы. Дипломдық жұмысының өзектілігі


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   42   43   44   45   46   47   48   49   ...   79




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет