Басты бет



«Отарлау және ұлт-азаттық күрес» бөлімі бойынша жиынтық бағалау«Отарлау және ұлт-азаттық күрес» бөлімі бойынша жиынтық бағалау
Хіх ғасырдың 40-60 жылдарындағы қазақтардың ортаазиялық хандықтармен қарым-қатынастары. Қазақстанның Ресей империясына қосылуының аяқталуы
187.91 Kb. 2
оқу
Жоспар: Фразеология. Фразеология туралы түсінікЖоспар: Фразеология. Фразеология туралы түсінік
Тірек түсінік: Фразеология тіліміздегі тұрақты сөз тіркестерінің түрлері мен құрамын, құрылысын, жасалу жолдарын қарастырады. Фразеология  тұрақты сөз тіркестерін зерттейді. Фразеологиялық бірлік, фразеологиялық тізбек, тұтастық
Құрамы 66.08 Kb. 2
оқу
Кәсіпкерлік куқық оқу курсының түсінігі, пәні, әдісіКәсіпкерлік куқық оқу курсының түсінігі, пәні, әдісі
Кәсіпкерлік қызметтің түсінігі, пәні. Кәсіпкерлік құқықтың ҚР – ң заңдылыы жүйесіндегі орны
0.55 Mb. 18
оқу
Дипломдық ЖҰмыс мамандығы 5В011300 «Биология»Дипломдық ЖҰмыс мамандығы 5В011300 «Биология»
Тақырыбы: «Қарағанды облысы Сарысу өңірінің жусандар флорасының географиялық-генетикалық талдамасы»
Диплом 1.13 Mb. 24
оқу
«Филология» мамандыєына арналєан«Филология» мамандыєына арналєан
Автотаптаурын – осы этностық қауымның өкілдеріне қатысты пікірлер, ойлар бағалар. Автотаптаурын әрқашан жағымды бағаланудан тұрады
Лекция 439.62 Kb. 54
оқу
«Адам» ұғымын анықтаушы сипаттамалар: b тіршілік иесі, өкілі e филогенетикалық даму өніміG онтогенетикалық даму өнімі «Білім беру»«Адам» ұғымын анықтаушы сипаттамалар: b тіршілік иесі, өкілі e филогенетикалық даму өніміG онтогенетикалық даму өнімі «Білім беру»
«Адам» ұғымын анықтаушы сипаттамалар: b тіршілік иесі, өкілі e филогенетикалық даму өніміG онтогенетикалық даму өнімі
477.68 Kb. 176
оқу
«Қазақстан тарихы, жалпы білім беру пәндері және ақпараттық жүйелер» кафедрасы«Қазақстан тарихы, жалпы білім беру пәндері және ақпараттық жүйелер» кафедрасы
В070300 – «Ақпараттық жүйелер» мамандығына арналған «Объектіге бағытталған бағдарламалау» пәні бойынша
Лекция 1.4 Mb. 105
оқу
Сабақтың тақырыбы: Әбілқайыр хандығы Осы сабақта қол жеткізілген оқу мақсаттарыСабақтың тақырыбы: Әбілқайыр хандығы Осы сабақта қол жеткізілген оқу мақсаттары
Барлық оқушылар: ХІV-ХV ғасырлардағы Қазақстан аумағындағы құрылған мемлекеттерді білу
Сабақ 205.71 Kb. 2
оқу
Пс. Мына қоғам түрлерінің өзіне тән белгілерін атаңыздар Дәстүрлі қоғамПс. Мына қоғам түрлерінің өзіне тән белгілерін атаңыздар Дәстүрлі қоғам
Мұндай қоғамда дәстүр өмірлік тәжірибені ұрпақтан ұрпаққа жалғаудың, индивидтердің жеке дамуын өзіне бағындыратын әлеуметтік сабақтастықтың басты құралына айналдырады. Дәстүрлі қоғамда әлеуметтік жаңалықтар эволюциялық жолмен біртіндеп
29.46 Kb. 1
оқу
Курс аннотациясыКурс аннотациясы
Тірі ағзаларға әсер етуші табиғи факторлар, атмосфераның құрылымы, химиялық құрамы, оның
Құрамы 3.97 Kb. 1
оқу
«Сақталу заңдары» бөлімі бойынша жиынтық бағалау тапсырмалары«Сақталу заңдары» бөлімі бойынша жиынтық бағалау тапсырмалары
Горизонталь бағытта v0=15 м/с жылдамдықпен ұшып келе жатқан граната екіге бөлініп кетті. Оның бір бөлігінің массасы 2кг,екіншісінікі 3кг. Екінші бөлігінің ұшу бағыты бұрынғы қалпында қалды. Оның жылдамдығы бастапқы жылдамдығынан
23.86 Kb. 1
оқу
Pisa-2018 халықаралық зерттеуінің ашық тапсырмаларыPisa-2018 халықаралық зерттеуінің ашық тапсырмалары
Сценарий 376.39 Kb. 14
оқу
Какие анализы и гормоны надо проверитьКакие анализы и гормоны надо проверить
Для начала, общий анализ крови + лейкоциты, там покажет уровень гемоглобина, соэ
7.2 Kb. 1
оқу
Курс лекций для студентов, обучающихся по специальности 230103 «Автоматизированные системы обработки информации и управления (по отраслям)»Курс лекций для студентов, обучающихся по специальности 230103 «Автоматизированные системы обработки информации и управления (по отраслям)»
Охватывает жизненный цикл от концептуализации идей до завершения проекта
Курс лекций 0.6 Mb. 63
оқу
1 маусым-Халықаралық балаларды қорғау күніне арналған «барлығы балалар үшін» республикалық акциясы Мерзімі1 маусым-Халықаралық балаларды қорғау күніне арналған «барлығы балалар үшін» республикалық акциясы Мерзімі
Акцияның мақсаты мемлекеттік саясатты балалардың мүдделері үшін іске асыруға және олардың құқықтарын қамтамасыз етуге қоғамның назарын аударуда мемлекеттік құрылымдардың, қоғамдық, үкіметтік емес, халықаралық ұйымдардың, іскер топтардың
52.94 Kb. 2
оқу
Жобаның мақсаты мен міндеттеріЖобаның мақсаты мен міндеттері
Облыстың барлық білім беру ұйымдарының тәрбие жұмыс жүйесіне «Руханият бастауы – көркем-эстетикалық тәрбие» тақырыбындағы жобаны енгізу бастау алды
26.79 Kb. 1
оқу
1. Себеп салдар құрмалас сөйлемнің жалғаулықтарын ата а да, де, та, те1. Себеп салдар құрмалас сөйлемнің жалғаулықтарын ата а да, де, та, те
81 Kb. 2
оқу
Сабақ тақырыбы: №2 Зертханалық жұмыс: Электролиттердегі электр тогының пайда болуының шарттарын зерттеуСабақ тақырыбы: №2 Зертханалық жұмыс: Электролиттердегі электр тогының пайда болуының шарттарын зерттеу
Тәжірибенің нәтижелеріне сүйене отырып, электролиттегі электр тогының пайда болу шартын атайды
Сабақ 30.35 Kb. 1
оқу
«Қазақ әдебиеті» пәні бойынша оқу жоспары 7-сынып «Қазақ әдебиеті»«Қазақ әдебиеті» пәні бойынша оқу жоспары 7-сынып «Қазақ әдебиеті»
«Қазақ әдебиеті» пәні бойынша оқу жоспарын «Назарбаев Зияткерлік мектептері» дббұ және Ы. Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясы, жалпы білім беретін мектептердің мұғалімдері бірлесіп құрастырған
1.89 Mb. 25
оқу
По итогам второго квартала 2019 года денежные доходы казахстанской семьиПо итогам второго квартала 2019 года денежные доходы казахстанской семьи
Основным источником роста доходов стало увеличение доходов от трудовой деятельности в среднем на 7,6% (29,8 тыс тенге). По данным на конец второго квартала текущего года в среднем каждая семья зарабатывает трудовой деятельностью 421
1.63 Mb. 5
оқу
2. Көп әрі жылдам сөйлейтін адамға қарата айтылатын тұрақты сөз тіркесі2. Көп әрі жылдам сөйлейтін адамға қарата айтылатын тұрақты сөз тіркесі
Көп әрі жылдам сөйлейтін адамға қарата айтылатын тұрақты сөз тіркесі. Аузы-аузына жұқпау
48.63 Kb. 27
оқу
Казгуград тарихыКазгуград тарихы
25.15 Kb. 1
оқу
13. Жас ерекшелік кезіңдегі әлеуметтендірудің міндеттері. Жоспар13. Жас ерекшелік кезіңдегі әлеуметтендірудің міндеттері. Жоспар
Адамның әрбір жас ерекшелік кезеңінде немесе әлеуметтендіру кезеңіндегі шешілетін міндеттерді үш топқа бөлуге болады: әлеуметтік психологиялық,әлеуметтік мәдени, табиғи әлеуметтік
95.49 Kb. 1
оқу
Шығыс қазақстан облысы көкпекті ауданы «Қ. Аухадиев атындағы орта мектебі» кмм абай Құнанбайұлының қарасөздерін оқытуда 5-8-сынып оқушыларының функционалдық сауаттылығын арттыруға арналған тапсырма түрлеріШығыс қазақстан облысы көкпекті ауданы «Қ. Аухадиев атындағы орта мектебі» кмм абай Құнанбайұлының қарасөздерін оқытуда 5-8-сынып оқушыларының функционалдық сауаттылығын арттыруға арналған тапсырма түрлері
Азақстан Республикасында оқушылардың оқу жетістігін сырттай бағалау аясындағы функционалдық сауаттылықтың түрінің бірі- оқу сауаттылығы
88.23 Kb. 7
оқу
Сабақтастығы Әдістемелік құралСабақтастығы Әдістемелік құрал
Ы. Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясы Ғылыми кеңесімен баспаға ұсынылды
Сабақ 0.5 Mb. 13
оқу
Қазақстан тарихы және әлеуметтік-саясиҚазақстан тарихы және әлеуметтік-саяси
Тарихи білімді қалыптастырудың бағыттары: тарихи фактілер, тарихи даталар мен хронологиялар, тарихи түсініктер, тарихи ұғымдар, тарихи заңдылықтар
Бағдарламасы 21.82 Kb. 14
оқу
1/Как функционируют профессионализмы? 2/В чем разница между профессионализмами и терминами?1/Как функционируют профессионализмы? 2/В чем разница между профессионализмами и терминами?
К профессиональной лексике относятся слова и выражения используемые в различных сферах производства техники
6.07 Kb. 1
оқу
Сабақ мақсаттары Магнит өрісін сипаттайды шамаларды үйрету және формулаларын қолданып есептер шығартуСабақ мақсаттары Магнит өрісін сипаттайды шамаларды үйрету және формулаларын қолданып есептер шығарту
Магнит өрісінің тогы бар сымға бағытынын анықтау үшін сол қол ережесін пайдалану
Сабақ 406.35 Kb. 4
оқу
Бүгінгі таңда басты мәселе болып отырған жас ұрпақтың сапалы білім алуы. Оқушы сабақ барысында жан-жақты дамып, сыныптастарынан үйренеді, бір-бірін үйретедіБүгінгі таңда басты мәселе болып отырған жас ұрпақтың сапалы білім алуы. Оқушы сабақ барысында жан-жақты дамып, сыныптастарынан үйренеді, бір-бірін үйретеді
Спиральді білім беру бағдарламасының құрылымы оқу бағдарламасындағы оқу мақсаттарын салыстырып қарастыру барысында айқын байқалады. Спиральді білім беру бағдарламасы жеңіл идеялардан анағұрлым күрделі идеяларға қисынды жолмен ауысуды жүзеге асыруға
Бағдарламасы 32.09 Kb. 1
оқу
Ата-аналар жиналысы: Баланың балабақшаға бейімделуіАта-аналар жиналысы: Баланың балабақшаға бейімделуі
Ата ана, бала, тәрбиеші үштігі арасында өзара сенім мен сыйластық орнауына ықпал ету. Бала тәрбиесіндегі ата- ананың алатын орнының ерекше екендігін түсіндіру; Отбасы мүшелінің арсындағы бауырмалдық, қайырымдылық
38.42 Kb. 8
оқу





©engime.org 2020
әкімшілігінің қараңыз

Басты бет