«Баланың бас ұстазы – ата-ана» Мақсаты: - дені сау, өркениетті елдердің жетістігін меңгерген , ой-өрісі кең жеке тұлғаны тәрбиелеу.
Оқу мен тәрбие егіз. - Тәрбиенің ең тамаша мектебі- отбасы.
Бөлімдері - Кіріспе (сынып жетекшісі)
- Ой толғау (ата-анаға сауалнама)
- Ойын «өзгеден тыңдаудың сыры »
- Жаттығу «Үш жақты көрініс»
Ойтолғау. - «Ойланайық, пікірлесейік»
1. Сабақтан кейінгі уақытта балаңыз келеңсіз жағдайға ұшырап қалса, оған кінәлі кім деп ойлайсыз ? - 1. Сабақтан кейінгі уақытта балаңыз келеңсіз жағдайға ұшырап қалса, оған кінәлі кім деп ойлайсыз ?
- А) баланыз б) сынып жетекші в) ата-ана
- 2. Балаңыз бірінші жарты жылдықта жақсы оқып, екінші жарты жылдықта сабағы төмендеп кетсе, онда сіз не істер едіңіз ?
- А) қосымша сабақ сұрар едім
- Б) ең алдымен себебін анықтап алар едім
- В) үйде үнемі қадағалар едім.
- 3. Балаңыз сыныптасымен төбелесіп қалды, Сізді тез арада шақыртып жатыр, не шара қолданасыз ?
- А) ызалықпен жазалайсыз
- Б) жөнін сұрап, қай себеппен төбелес шыққанын, содан кейін шешім қабылдаймын.
- В) ең алдымен сынып жетекшісімен сөйлесемін
Ойын Жаттығу - «Үш жақты көрініс»
- (ата-ана, мұғалім және оқушы)
- Бала үнемі өтірік айтып, мұғалімді де , ата-ананы да алдап жүреді Бір күні өтірігі шығып қалады. Сонда сіздер не істер едіңіздер ?
- Балаларыңыздың жаман қылығың білдіңіз, Сіздер қалай қабылдайсыз және не істер едіңіздер ?
- Балаларыңыз өте жақсы оқитын еді. Сіздер көп мән бермей жүретін едіңіздер Бала өсе келе сабақты қалдыруды және өзінен төмен оқитын балалардан ақша сұрауды шығарады. Сіздер бұл жағдайда не істер едіңіздер?
Ойын Қорытынды. Рахмет!!!
Достарыңызбен бөлісу: |
