Мақсаты:Буылтық құрттар туралы сауаттылықтарын анықтау, оқулықпен жұмыс жасау дағдысын дамыту, бірлесіп жұмыс жасауға баулу .
Күтілетін нәтиже: Буылтық құрттар туралы білетін болады, олардың мүшелер жүйесі туралы мағлұматтар алады, бірлесіп жұмыс жасауды үйренеді
І. Ұйымдастыру кезеңі
ІІ. Үй тапсырмасын пысықтау
1. “Сәйкесін тап”
2. “Білгенге маржан” суреттермен жұмыс
ІІІ. Жаңа сабақ
Электрондық оқулық арқылы тыңдау
Талқылау үшін сұрақтар
Топтық жұмыс
ІV. Сабақты бекіту.
1. Блум таксономиясы
V. Үйге тапсырма
VІ. Бағалау
№
Сұрақтар
Жауаптар
1
Жұмыр құрттардың денесі немен қапталған?
А. Түлеу
2
Жұмыр құрттардың сірқабық тастауы қалай аталады?
Ә. Үшкірқұрт
3
Жылқының құйрық қылына ұқсас шумақталған
жіңішке құрт қалай аталады ?
Б. Гельминтология
4
Көбінесе жасөспірімдердер мен балалардың тоқ ішегіне орнығатын қандай құрт?
В. Сірқабық
5
Паразит құрттарды зерттейтін ылым қалай аталады?
С. Қылқұрт
№
Сұрақтар
Жауаптар
1
Жұмыр құрттардың денесі немен қапталған?
А. Түлеу
2
Жұмыр құрттардың сірқабық тастауы қалай аталады?
Ә. Үшкірқұрт
3
Жылқының құйрық қылына ұқсас шумақталған
жіңішке құрт қалай аталады ?
Б. Гельминтология
4
Көбінесе жасөспірімдердер мен балалардың тоқ ішегіне орнығатын қандай құрт?
В. Сірқабық
5
Паразит құрттарды зерттейтін ылым қалай аталады?
С. Қылқұрт
Жауабы: 1.В, 2.А, 3.С, 4.Ә, 5.Б.
Буылтық құрттарға сипаттама:
Екі жақты симметриялы;
Үш қабатты: энто-,мезо-,эктодерма;
Денесі сақина тәрізді буылтықтарға бөлінген;
Тұйық қанайналым жүйесі бар;
Сақиналы буылтықтар пердемен бөлінген;
Әр буылтықтарда қылтанақты-параподиялар бар;
Қос жынысты (гермафродит).
Тақырып мазмұнының ашылуы
Барлық мәліметтердің болуы
Түсінікті етіп жеткізе білуі
Уақытты тиімді пайдалану
АС ҚОРЫТУ ЖҮЙЕСІ
Ауыз қуысы→ жұтқыншақ→
өңеш→ жемсау→қарын→ ішек→
анал тесігі
“жүрекшелер”
құрсақ сақиналы қантамырлар
арқа сақиналы қантамырлар
жұтқыншақүсті жүйке түйіндері- ”ми”
Құрсақ жүйке тізбегі
Жұлдызша тәрізді түтікшелер
Жеке жұмыс «Деңгейлік тапсырманы орындау»
Блум таксономиясы
Ойлау деңгейі
Сұрақтар мен тапсырмалар
Білу және түсіну
1-2 балл
Буылтық құрттардың қазіргі кезде қанша түрі бар? Олардың буылтық құрттар деп аталу себебі неде?
Қолдану
3-4 балл
Төменде берілген жәндіктер қай типке жатады
Талдау
5-6 балл
Жұмыр құрттар мен буылтық құрттарды салыстыр (Венн диаграммасы)
Жинақтау
7-8 балл
төменде берілген термин сөздерге анықтама бер
Бағалау
9-10 балл
Суретте қандай құрттар берілген және олардың адам өміріне және қоршаған ортаға қандай маңызы бар?
Түрлері
Жалпақ құрттар
Жұмыр құрттар
Буылтық құрттар
Бауырсорғыш
Шұбалшаң
Қылқұрт
Зымырақ
Ақ сұлама
Сүлік
Нереида
Түрлері
Жалпақ құрттар
Жұмыр құрттар
Буылтық құрттар
Бауырсорғыш
+
Шұбалшаң
+
Қылқұрт
+
Зымырақ
+
Ақ сұлама
+
Сүлік
+
Нереида
+
Жұмыр құрттар
Буылтық құрттар
Венн диаграммасы
Жұмыр құрттар
Буылтық құрттар
Денесі буылтықтарға
бөлінбеген, шұбалыңқы, цилиндр пішінді,
дара жынысты
Денесі буылтықтарға бөлінген, тұйық қанайналым жүйесі бар, қос жынысты
Денесі екі жақты симметриялы, үш қабаттан тұрады
1. Гельминтология- паразиттерді зерттейтін ғылым.
2.Финна- таспа құрттың мойынға жалғасқан басы бар
кішкене көпіршігі
3. Целом-буылтық құрттың соңғы қуысы
4. Гермафродит-қос жынысты
5. Параподия- буылтық құрттардың қозғалыс мүшелері
6. Эндопаразиттер- ішкі мүшелерде тіршілік ететін
құрттар
7. Эктопаразиттер- сыртқы мүшелерде тіршілік ететін
құрттар
8. Сірқабық- құрттардың денесін қаптайтын тығыз
эпителий ұлпасының орнына пайда болған
қабық.
Термин сөздерге анықтама бер
Рефлексия
Сабақ та маған ұнады:------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Қиын болды------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Тілегім: --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------