Далалық егіншіліктің агроклиматтық ресурстары

Пән атауы: Егіншілік жүйелерін жобалаудың ғылыми-тәжірибелік негіздері

Кредит саны:4

Шифр – мамандық атауы: 6М080100 – Агрономия

Факультет, кафедра: Аграрлық факультет,

«Агротехнология және орман ресурстары» кафедрасы

1 ӘЗІРЛЕГЕН

Құрастырушы

Койгельдина Айгерім Ержановна _____________ 28.09. 2016 ж.

PhD, асс.профессор м.а.

2 КЕЛІСІЛДІ

2.1 «Агротехнология және орман ресурстары» кафедра отырысында

Хаттама « 01» қырқүйек 2016 жыл, № 1.

Кафедра меңгерушісі : Джаманова Г.И. /Аты-жөні, тегі/ _________/қолы

2.2 Аграрлық факультеттің оқу-әдістемелік бюросының отырысында

Хаттама «01» қырқүйек 2016 жыл, № 1.

Төраға: Тлеубаева А.В. /аты-жөні, тегі/ ______________ /қолы

Университеттің оқу-әдістемелік кеңесінде мақұлданды және баспаға ұсынылды

Хаттама «08» қырқүйек 2016 жыл, № 1.
ОӘК төрағасы, оқу-әдістемелік істері жөніндегі проректор
Искакова Г.К. /аты-жөні, тегі ______________ /қолы
АЛҒАШ РЕТ ЕНГІЗІЛДІ

Мазмұны
1 ЖАЛПЫ ЕРЕЖЕЛЕР

2 ПӘННІҢ МАЗМҰНЫ ЖӘНЕ САБАҚ ТҮРЛЕРІ БОЙЫНША САҒАТТАРДЫ БӨЛУ

3 КУРС САЯСАТЫ

4 БАҒА ҚОЮ САЯСАТЫ

5 ӘДЕБИЕТ ЖӘНЕ ИНТЕРНЕТ-РЕСУРСТАР

1 ЖАЛПЫ ЕРЕЖЕЛЕР
1.1 Оқытушы және пән туралы жалпы мәліметтер
Оқытушының аты-жөні, тегі Койгельдина Айгерім Ержановна

Ғылыми дәрежесі, атағы, лауазымы : PhD, асс.профессор м.а.

Факультет, кафедра:Аграрлық факультеті,

«Агротехнология және орман ресурстары» кафедрасы

Байланыс ақпараты – тел.: 8 707 301 37 96, e-mail: aygerim_k@mail.ru,

№ 5оқу корпусы, № 134 кабинет .

«Егіншілік жүйелерін жобалаудың ғылыми-тәжірибелік негіздері » пәнінің оқытушыларға арналған жұмыс оқу бағдарламасы осы пәннің оқу процесін ұйымдастыру ретін келесі құжаттардың талаптары мен ұсыныстарына сәйкес орнатады:

- Жоғары білім берудің мемлекеттік жалпыға міндетті стандарты;

- 6М080100 «Агрономия» мамандығы бойынша магистранттарды даярлауға арналған пәннің оқу бағдарламасы;

- «Пәннің оқу-әдістемелік кешенін әзірлеу және рәсімдеуге қойылатын ортақ талаптар» ТБС 042-ГУ-4-2014 Университет стандарты;

- «Пәннің оқу-әдістемелік кешенінің мазмұны және құрылымы» ҚП 042-1.01-2014 Құжаттық процедура.

«Егіншілік жүйелерін жобалаудың ғылыми-тәжірибелік негіздері » пәні басқа пәндермен біріге отырып жоғары білікті мамандар дайындауға бағытталған. Сонымен бірге профильді пәндердің бірі болып есептеледі, мамандардың арнайы білімдерін терең меңгеруге әрекет етеді.

«Егіншілік жүйелерін жобалаудың ғылыми-тәжірибелік негіздері » пәні - магистранттарды өңірде тұрақты және жоғары нәтижелі егін түсімі мен мал шаруашылығының жоғары өнімділігіне қол жеткізу мақсатындағы теориялық және тәжірибелік жұмыстарға қажет климаттық және ландшафттық жағдайларды бағалауды, аумақты табиғи-қорғау ұйымдастыруды, егіс алқаптары құрылымын агроэкономикалық және агроэкологиялық негіздеу.ді, ауыспалы егіс жүйесін ұйымдастыруды, тыңайтқыш жүйесін, топырақ өңдеу жүйесін, оны топырақ қорғау және ресурсүнемдеу бағытын, өсімдікті зиянды организмдерден қорғау жүйесі және оның экологиялығын, тұқым шаруашылығы жүйесінің экологиялық және техникалық негіздерін, егіншілік жйүесінде өсімдік шаруашылығы өнімдерін өндіру технологиясын негіздеуді, табиғи азықтық жайылымдарды құруды үйретеді.

Пәнді оқытудың міндеттері

Пәнді оқытудың негізгі міндеті – Егіншілік жүйелерінің ғылыми-тәжірибелік негіздерін зерттеу, климаттық және ландшафттық жағдайларды бағалау, аумақты табиғи-қорғау ұйымдастыруды, егіс алқаптары құрылымын агроэкономикалық және агроэкологиялық негіздеу.

1.5 Құзыреті (оқыту нәтижелері)

Пәнді оқыту нәтижесінде студент :

Егіншілік жүйелерінің ғылыми-тәжірибелік негіздерін зерттеуді және ғылыми зерттеулер әдіснамасын және әдістемесін меігереді.

- Ғылыми зерттеулердің мақсатын, міндеттерін және қорытындысын қоя біледі, тәжірибе нәтижесін теориялық біліммен ұштастыра біледі.

- Қателікті өлшеу және бағалау нәтижелерін өңдеу әдістерін пайдалана алады.

- Теориялық-тәжірибелік зерттеулер сараптамасы аясында базалық білімдерін көрсете алады және қорытынды мен ұсынысты құра біледі.

1.6 Курстың пререквизиті

«Тәжірибе ісінің әдістемесі», «ауыл шаруашылық мелиорациясы», «егіншілік»

1.7 Курстың постреквизиті

жоқ

1.8 Оқу жұмыс жоспарынан көшірме

1-кесте

2 - кесте

Аралық білімді бақылау түрі- тапсырмалды ауызша немесе жазбаша түрінде орындау.

Бақылау түрлері: іріктелген аралық бақылау сұрақтары жазбаша немесе ауызша жауаптар беру бойынша жүргізіледі.

Тақырыптар: 1 модуль " Жүйелі егіншілікті дамытудың алғышарттары " 1-ші межелік бақылау

1. Агроландшафтного егіншілік сипаттаудың ерекшеліктері

2. Аймақтық егіншілік жүйесі

3. Пайдалананылатын жер аумағын ұйымдастыру нысандарын негіздеу және түрін таңдау

4. Аумақтың табиғат қорғалатын ұйымдарды құру

5. Орман алқаптарына жақын экологиялық аймақтарды анықтау

6. Қар ерігеннен кейінгі кездегі жағдай

7. Жұмсақ иілімді топырақ шарттары

8. Суық кезең басталған кездегі жағдайлар

2-ші аралық бақылау

1. Ауыспалы егіс схемаларын құрудың негізгі принциптері

2. Шаруашылықта ауыспалы егісті жүйесін жобалау әдісі

3.Ауыспалы егісті игеру жоспары

4. Топырақ өңдеу жүйесінің жіктелуі

5. Топырақ өңдеудің міндеттері

6.Агрономиялық тыңайған жерлер

7.Топырақты өңдеу жүйелерін жобалау

8. Топырақ өңдеу жүйелерін жобалаудағы машиналар жүйесін
3 курс САЯСАТЫ

Сабаққа қатысу қатаң түрде, міндетті болып табылады. Егер қандайда бір себеппен студент сабаққа қатыса алмаған жағдайда, барлық меңгерілмеген материалға жауапты.

Бақылау тапсырмалары орындалуға міндетті және уақытылы тапсырылуы тиіс. Кешіктіріліп орындалған жұмыс автоматты түрде төмен бағаланады.

Аралық аттестациясының қорытындысы студенттің сабаққа қатысуы, белгіленген мерзімде өздік жұмыстарын орындауы, сабақ барысындағы ауызша немесе жазбаша жауаптары, сонымен қатар аралық бақылау нәтижесі ескере отырып қойылады.

Аралық аттестация қорытындысы студенттің сабаққа қатысу, өзіндік жұмысты уақытылы орындауына, сабақ кезіндегі ауызша және жазбаша түрдегі жауабына және аталған аралық бақылаудың нәтижесіне байланысты шығарылады.

Егер студент белгіленген мерзімде сәйкес келетін мекеменің растайтын құжатымен денсаулық жағдайына немесе басқа да дәлелді себептермен сабақ босатып, аралық бақылауды тапсыра алмаған жағдайда, студент аралық бақылауды индивидуалды түрде тапсыруға құқылы.

Кез-келген көшіру немесе плагиат (дайын тапсырмаларды көшіру, қолдану және басқа студенттің тапсырманы орындауы) жазасы аудиториядан шығару немесе бағасын «қанағаттанарлықсыз» деп тану түрінде болады.

Сабақ жүру барысында ұялы телефондар өшіріледі.

Басқа кредиттерден тәуелсіз әр пәнге бір академиялық кезең үшін 600 балл бөлінеді (1-7 апта – 270 балл және 30 балл сабаққа қатысқаны үшін, 8-15 апта – 270 балл және 30 балл сабаққа қатысқаны үшін).

Апта және білімді бақылау түрлері бойынша балл бөлу 3-кестеде көрсетілген.

3 - кесте

Ескертпе:

1 бағанда апта № көрсетіледі, соған қарай білім алушылардың білімін бақылау жүзеге асырылады;

2 бағанда білім алушы сәйкес келетін аптада меңгеруі тиіс сабақ тақырыбы көрсетіледі,

3 бағанда білімді бақылау түрі келтіріледі;

4 бағанда білім алушылардың жұмыс түрлерін орындауына байланысты қойылатын максималды балл көрсетілген;

Оқытушы баллды бөлу бойынша мәліметтерді электронды журналға енгізеді.

Білім алушы пән бойынша емтиханға кіруге егер оның пәннің пререквизиті болып табылатын семестрде жинаған жиынтық рейтингтік баллы 300-ден-600 баллды құраса және пән бойынша академиялық қарызы болмаған жағадайда ғана рұқсат етіледі.

Білім алушы пән бойынша емтиханға егер, семестрде жинаған жиынтық рейтингтік баллы 300-ден-600 баллды құраса және пәннің пререквизиті болып табылатын пән бойынша академиялық қарызы болмаған жағадайда ғана кіруіне рұқсат етіледі.

Пән бойынша емтихан бағасы ең жоғарғы оқу үлгерімі көрсеткіштері бойынша анықталады: қорытынды аттестация (60%), емтихан (40%), барлығы 100%. құрайды.

Пән бойынша білім алушылардың білім сапасын бағалау шкала бойынша анықталады (4-кесте).

4 – кесте

5 ӘДЕБИЕТ ЖӘНЕ ИНТЕРНЕТ-РЕСУРСТАР

5.1.1. Жоламанов К.К. Зональные системы земледелия. Учебно-методическое пособие. Алматы, 2004, 95 с

5.1.2. Земледелие / под ред. А.И. Пупонина.- М.: Колос, 2000

5.1.3.Зональные системы земледелия. Семипалатинская область. Рекомендации. Алматы, Кайнар, 1987, 231 с

5.1.4. Курманбаев С.К., Койгельдина А.Е., Каламов Б.Х/ Научно-практические основы проектирования систем земледелия, Семей, Интеллект.2017,
5.2 Қосымша әдебиет

5.2.1. Почвозащитная система земледелия / Под ред. акад. Бараева А.И. Алматы: Кайнар, 1985

5.2.2. Казахстан. Природные условия и естественные ресурсы СССР. Изд-во «Наука», М., 1969

5.2.3. Сизиков В.К. Пути биологизации земледелия в Западной Сибири.

Кемерово, 1987. - 16 с.

5.2.4. Методические указания по составлению справочников «Агроклиматические ресурсы области». Гидрометеоиздат, Л., 1967