Физическая культура Содержание



бет1/3
Дата02.10.2023
өлшемі0,63 Mb.
#183347
түріМетодические рекомендации
  1   2   3

Физическая культура

Содержание

  • Раздел 1. Теоретическая часть
  • 1. Физическая культура как учебная дисциплина.
  • 2. Цель, функции, задачи физического воспитания.
  • 3. Средства физической культуры. Классификация физических упражнений.
  • 4.Формы организации занятий и основы построения физических упражнений.
  • Раздел 2. Практическая часть
  • Составление конспекта разминки
  • и проведение по нему занятия
  • Методические рекомендации по сдаче контрольных нормативов

Физическая культура как учебная дисциплина

  • Физическая культура – часть общей культуры общества, система специальных упражнений и спортивной деятельности, направленная на укрепление здоровья, развитие физических способностей человека.
  • Физическая культура студентов представляет собой неразрывную составную часть высшего гуманитарного образования. Она выступает качественной и результирующей мерой комплексного воздействия различных форм, средств и методов на личность будущего специалиста в процессе формирования его профессиональной компетенции. Материализованным результатом этого процесса является уровень индивидуальной физической культуры каждого студента, его духовность, уровень развития профессионально - значимых способностей.
  • Содержание физической культуры студентов, стратегия приоритетных направлений в её развитии подвержены активному влиянию социально-экономических факторов. Государственная политика в области профессионального образования определяет социальный заказ на будущего специалиста и степень его физической готовности.

Цель, функции, задачи физического воспитания

  • Цель физической культуры - удовлетворение объективной потребности в освоении системы специальных знаний, приобретение профессионально значимых умений и навыков.
  • Социальные функции физической культуры:
  • Оздоровительная
  • Образовательная (обеспечение знаний о физической культуре, роли в достижении необходимого уровня физического развития, подготовленности и совершенствовании личности, укреплении здоровья, подготовке к профессиональной деятельности, организация проектов);
  • Воспитательная (возможность самовоспитания, самоорганизации, объединения молодежи в коллективы, команды, клубы, организации, союзы для совместной физкультурно-спортивной деятельности, социализация личности, воспитание патриотизма);
  • Лечебная
  • Рекреационная (восстановление)
  • Средство пропаганды страны
  • Задачи физической культуры зависят от факторов:
  • Учреждение (образовательное: ДОУ, школа, профессиональное, лечебное, оздоровительное, отдых);
  • Цель в учреждении;
  • Возрастные особенности потребителей услуги;
  • Уровень состояния здоровья потребителей услуги.


Достарыңызбен бөлісу:
  1   2   3




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет