Проблемалык окыту-заманауи билимдендирудин максаты мамандарды шыгармашылыкка дайындау екени даусыз. Шыгармашылык дегенимиз жаналыкты жана нысана,жана билим,жана проблема,жана адис ашу
жүктеу/скачать 12,69 Kb.
|
Табигатка сайкес окыту
|
Проблемалык окыту-заманауи билимдендирудин максаты мамандарды шыгармашылыкка дайындау екени даусыз.Шыгармашылык дегенимиз жаналыкты жана нысана,жана билим,жана проблема,жана адис ашу.Осыган орай проблемалык окытудын ози де шыгармашыл процес:бейкалыпты гылыми оку маселени бейкалыпты адистермен шешу сонгы кезде кен тараган оку туринин мани мугалим жана билимди дайын турде баяндамай,окушылардын алдына проблемалык сурактарды койып,оларды шешудин жолдары мен тасилдерин издеуге болады жане бейимдеиди. Проблемалык окытуды ойдагыдай иске асыру ушин шакирттерге усынаттын проблемалык сурактар жуйесин жасап шыгу кажет.Ескертетин жаит кез келген сурак проблемалы бола берм ейди.Проблемалы сурактардын жауабы дайын болмайды,оны окушы миндетти турде ози издеуи шартокытудын бирканша турлерине сайкес табигатка да сайкес окыту ягни,окыту принциптеринин жуйесин тунгыш усынган Я А Каменскйи .Ол адам табигаттын бир болиги болгандыктан ,окыту да табигат пен адам тауелди болатын зандарга сайкес байланыстыекенин далелдейди.С ондыктан онын пикиринше ,окытудын ен басты принципи табигатка сай болу принципи И Г Пессталоции окытудын корнекилик принципин ерекше багалап ,оны логикалык ойлауды дамытатын манызды курал деп санаган.К Д Ушинская окытудык халыктык сипатына басты назар аударып окытудын принциптерин психологиялык тургыдан караган Ы.Алтынсарин окыту ережелерин казак мемлекеттериндегши билим берудин ерекшеликтерине байланысты колдану керектигин айткан. жүктеу/скачать 12,69 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|