Балалармен сәлемдесу.
Зейіндерін сабаққа аудару.Керекті құралдарын алдыру.Әдемі көңіл күймен сабағымызды бастайықшы балалар.
Шаттық шеңберімен, төмендегі өлең жолдарымен қайталап көңіл күйімізді
көтерейікші қане.
Біздің топта балалар
Тату-тәтті ойнайды.
Дос көңілі әрқашан
Тек жақсылық ойлайды.
Өткен сабақты еске түсірейікші қане.
Балалар балалабқшада ең жақын адам кім
еді? Ол бізге не үйретті?
Жарайсыңдар балалар, жақсы жауап бердіңдер.Мені қуантып тастадыңдар.
Жаңа сабағымызды әңгімелесуден бастасақ деймін. «Ақ тиін мен қасқыр».
Ақ тиін не себепті көңілді жүреді?
Ал,қасқыр ше?
Дәйексөз
«Жақсылық жасау да –бақыт»
-жақсылық жасау дегеніміз біреуге көрсеткен көмегің,қамқорлығың.
Сергіту сәті
Өлең мазмұнына сәйкес қимыл-қозғалыстар жасау.
Дәптермен жұмыс
-суреттер бойынша «жақсылық», «қамқор
лық» «көмек» сөздерін қатыстырып,
әңгіме құрап,суреттерді бояту.
Қорытындылау
-бүгін біз жақсылық жасау-бақыт,қуаныш екенін түсіндік,бір-бірімізге жақсылық
жасай білуді үйрендік.Үй тапсырмасы үйден
жақсы сөздерді жаттап келу.
Жүректен жүрекке
Балалар бір-бірінің қолдарынан ұстап
шеңбер жасап тұрады. Мен сені жақсы
көремін деп бірі-бірінің қолдарынан
қысады.оларға жақсы ниетімізді басқаға
білдіргенде сөзсіз өзімізге қайтатынын
түсіндіремін.
|