Сабақтың тақырыбы Мен мұхиттардың зерттелу кезеңдері Сабақтың мақсаты

Сабаққа қажет материалдар (интербелсенді тақта, кеспеқағаз, географиялық атлас, дүниежүзінің физикалы картасы, маркерлер, стикерлер т.б)

Сәлемдесу. Оқушыларды психологиялық дайындау, өзін-өзі реттеу

Тақырып мазмұны бойынша Кім? Не? Қандай? Қалай? Нені? Қашан? Не істеді? Сияқты сұрақтарға жауап беретін толық ақпарат іріктелінуі қажет.

1. 
   Материктер мен мұхиттардың зерттелу кезеңі туралы не білеміз?
   
2. 
   Қандай зерттеушілерді білесіңдер?
   
3. 
   Ежелгі дәуірлердегі зерттеушілерді атаңдар?
   
4. 
   Орта ғасырлардағы қандай зерттеушілерді білесңдер?
   
5. 
   Қандай ғасырлар ұлы географиялық ашулар кезеңіне жатады?
   
6. 
   Ұлы географиялық ашулар кезеңіне қандай зерттеушілер жатады?
   

Неге? Неліктен? Себебі? Не үшін сұрақтары оқушының жоғарыда берген жауаптарына оларды тереңдету үшін қойылады

1. 
   Ф. Магелланның саяхаты туралы не білеміз?
   
2. 
   ХІІІ ғасырдағы венециялық көпес Марко Полоның Азияға жасаған саяхатының нәтижесі қандай?
   
3. 
   Ш.Уәлиханов кім? Оның зерттеулерінің маңызы?
   
4. 
   Неліктен 15-18 ғғ Ұлы географиялық ашулар кезеңідеп атанған?
   

Мәтінмен жұмыс. Салыстыр. Саяхатының маңызын аш, саяхатын сипатта.

Бірінші топ; Ф.Магелланның саяхаты бойынша зерттеу жұмысы жүргізу.

Екінші топ: Америго Виспуччидің саяхатының маршруты бойынша зерттеу жұмысын жүргізу.

Үшінші топ: Васко да Гаманың саяхатының маршруты бойынша зерттеу жұмысын жүргізу.

Оқушылар сергіту сәтін орындайды

Қорытында жасау, анықтама беру, мазмұнды жүйелеу, картадан саяхатын көрсету.

Маршрут бойынша жүрген кезде жолда ашылған географиялық нысандардың табиғатын сипаттайды, талдайды.

Деңгейлік тапсырмалар орындау

1. 
   Ежелгі дәуірдегі зерттеушіні белгіле
   

2. Ұлы географиялық ашулар кезеңін белгіле

А) ХІХ –ХХ ғғ В) ІІ-V ғғ C) XV-XIII ғғ

3.Жер шарын алғаш айналып шыққан теңізші

А)Геродот В)Магеллан С)Колумб

4.Американы ашқан саяхатшы

А)Виспуччи В)Магеллан С)Колумб

5.Қазақстың тұңғыш географ ғалымы

А)Сәтпаев В)Семенов С)Уәлиханов

1. Американы ашқан саяхатшы

1. 
   Магеллан В)Веспуччи С)Васко да Гама
   

1. 
   Сәтпаев
   
2. 
   Уәлиханов
   
3. 
   Семенов
   

1. 
   Сәтпаев
   
2. 
   Уәлиханов
   
3. 
   Семенов
   

1. 
   Магеллан
   
2. 
   Веспуччи
   
3. 
   Васко да Гама
   

1. 
   Еуразия
   
2. 
   Америка
   
3. 
   Африка
   

1. Фернан Магелланның саяхатының маңызы

1. 
   Жер шарын айналып шықты
   
2. 
   Америка құрлығын ашты
   
3. 
   Антарктида материгіне жетті
   

1. 
   Магеллан
   
2. 
   Веспуччи
   
3. 
   Васко да Гама
   

1. 
   Жаңа жерлердің ашылуымен байланысты
   
2. 
   География ғылымы пайда болды
   
3. 
   Алғашқы глобус құрылды
   

1. 
   Иә
   
2. 
   Жоқ
   
3. 
   Жер шар тәріздес болуы мүмкін емес
   

1. 
   Еуразия
   
2. 
   Америка
   
3. 
   Африка
   

Әр топ басшысы бағалау парағындағы қорытынды ұпайды шығарып, сыныпқа хабарлайды

Сабаққа қажет материалдар (интербелсенді тақта, кеспеқағаз, плакат, маркерлер, стикерлер т.б)

Сәлемдесу. Оқушыларды психологиялық дайындау, өзін-өзі реттеу

Тақтадағы картаға назар аударайық. Әр түрлі түспен не көрсетілген? Сары, қоңыр, жасыл, көк түспен не бейнеленген? Тау, жазық, ойпаттарды бір сөзбен қалай аталады? Жер бедері деген не? Олардың пайда болу себептерін түсіндіріңдер.

Топпен жұмыс істеу отырып жер бедерін қалыптасытрушы ішкі және сыртқы күштерінің түрлері бойынща Венн диаграммасын толтырады.

Сабаққа қажет материалдар (интербелсенді тақта, электрондық оқулық, кеспеқағаз, маркерлер, стикерлер т.б)

Сәлемдесу. Оқушыларды психологиялық дайындау, өзін-өзі реттеу

Сабаққа қажет материалдар (интербелсенді тақта, электрондық оқулық, кеспеқағаз, плакат, маркерлер, стикерлер т.б)

Сәлемдесу. Оқушыларды психологиялық дайындау, өзін-өзі реттеу

Географиялық диктант орындау. Түсіп қалған сөздерді толықтыру.

Әр топқы таратылған суреттер арқылы сабақтың тақырыбын анықтау.

Оқушыларды екі топқа бөліп отырғызу.

• 
  Балалар, бұл суретте нені көріп тұрсыңдар? Бұлар нені құрайды?
  
• 
  Алдарыңда берілген постер мен құрал жабдықтарды пайдалана отырып бұл суреттермен не істеуге болатынын көріп, өз ойларыңша безендедіріңдер.
  

1. 
   Индонезия астанасы? (Джакарта)
   

( ағзалардың қазба қалдықтарды зерттейді)

2. 
   Табиғат кешенінің компоненттерін атандар.(су, ауа, климат, жануар, өсімдік, адам)
   

(Тарихи даму, өзгеру, өрлеу)

3. 
   Климаттын ғаламдық жылынуы мен суынуы географиялық қабықтың қандай зандылығына жатады? (ырғақтылығы)
   

(Аналық ауызы, мойыны, жатыны)

4. 
   Швеция астанасы? (Стогкольм)
   

5. 
   Табиғат зоналарының экватордан полюстерге қарай аусуы қалай аталады? (табиғат зоналары)
   

(Заласыздандыру, )

6. 
   Еуропаның 3 тау жүйесін атандар.(Альпі, Карпат, Скандинав)
   

1. 
   Столица Индонезии?
   

1. 
   Этот металл известен с древних времен. Алхимики изображали его в виде полумесяца.
   

2. 
   Назовите компоненты природного комплекса
   

2. 
   Открыл закон сохранения массы вещества.
   

3. 
   Глобальное похолодание и потепление климата относится к какому свойству географической оболочки?
   

3. 
   Продукты переработки нефти.
   

4. 
   Столица Швеции?
   

4. 
   Всем известно, что смесь двух кислот растворяет золото. Что эта за смесь?
   

5. 
   Что называется сменой природных зон от экватора к полюсам?
   

5. 
   Газ, который образуется при грозовых разрядах.
   

6. 
   Назовите 3 горные системы Европы.
   

6. 
   Вещество, замедляющее химические реакции.
   

1. 
   Самый большой океан? (Тихий)
   

1. 
   Самый легкий элемент. (водород)
   

1. 
   что изучает цитология? (Сроение клетки )
   

2. 
   что изучает ботаника? (растения)
   

2. 
   Самый маленький материк? (Австралия)
   

2. 
   птенцы какой птицы не знают матери? (Кукушки)
   

3. 
   кто построил микроскоп? (Янсены)
   

3. 
   богиня цветов и весны (флора)
   

3. 
   Самый большой остров?
   

4. 
   Самый холодный материк? (Антарктида)
   

4. 
   Жизненно важный слой атмосферы (тропосфера)
   

4. 
   Самый тугоплавкий металл. (вольфрам)
   

5. 
   Вещество, которое может находиться в трех агрегатных состояниях. (вода
   

5. 
   что токое лейкоциты? (Белые кровяные тельца)
   

5. 
   Вещества, ускоряющие химические реакции. (катализаторы)
   

6. 
   высокое животное (жираф)
   

6. 
   Великий русский химик. (Ломоносов, Менделеев
   

6. 
   Столица России? (Москва)
   

7. 
   Сколько насчитывается материков на Земле? (6)
   

7. 
   самый быстрый зверь? (Леопард)
   

7. 
   птица, глотающая ежа вместе с колючками. (филин)
   

8. 
   самый маленькая птица? колибри
   

8. 
   Внутреннее строение Земли?(ядро, мантия, земная кора)
   

8. 
   Соли угольной кислоты.(карбонаты
   

9. 
   Самый сильный неметалл. (фтор
   

9. 
   сколько в Казахстане заповедников ? (9)
   

9. 
   Самая высокая точка Земного шара? (Эверест, Джомолунгма)
   

10. 
    Кто совершил первое кругосветное путешествие? (Магеллан)
    

10. 
    Образуется в результате фотосинтеза. (глюкоза, кислород
    

11. 
    Природный газ (метан
    

10. 
    Кто открыл Южную Америку? (Х. Колумб)
    

11. 
    Жидкий металл. (ртуть
    

12. 
    Соли серной кислоты (сульфаты)
    

11. 
    Наименьшая неделимая частица (атом)
    

12. 
    Самая крупная река Казахстана?
    

13. 
    Самая длинная река Земного шара? (Нил)
    

12. 
    Основа органического мира (углерод
    

13. 
    Реакция, идущая с поглощением теплоты (эндотермическая
    

14. 
    Элементы 1А группы.(литий, натрий, калий, цезий- щелочные металлы
    

13. 
    Где находятся Кордильеры? )Северная Америка)
    

14. 
    Число Авогадро (6,02*10²³)
    

15. 
    Негашеная известь (оксид кальция
    

14. 
    .Сплавы на основе железа (чугун и сталь
    

15. 
    Горы между Европой и Азией? (Уральские)
    

16. 
    Самое большое озеро Земного шара?(Каспийское)
    

15. 
    Самый твердый минерал (алмаз
    

16. 
    Горизонтальный ряд химических элементов. (группа
    

17. 
    Я и уголь, и алмаз, и графит. (углерод
    

16. 
    Самое глубокое озеро Земного шара? (Марианский желоб)
    

17. 
    Входит в состав гемоглобина (железо
    

18. 
    Атом, потерявший электрон (положительный ион
    

17. 
    Посуда для хранения жидкости в лаборатории (пробирка
    

18. 
    Где обитают сумчатые животные? (Австралия)
    

19. 
    Столица Великобритании?(Лондон)
    

18. 
    древняя птица ? (археоптерикс)
    

19. 
    Объем одного моля газа при нормальных условиях
    

20. 
    назавите сочные полды? (Яблока помидоры)
    

19. 
    Везувий – это что?
    

20. 
    на шесте дворец, во дворце певец? (Скворец)
    

20. 
    кожа у птицы покрыта? )Перьями)
    

1. 
   Күн жүйесіндегі планеталар саны (сегіз)
   
2. 
   Жердің неше табиғи серігі бар(Бір)
   
3. 
   Кіші планеталарды атаңдар (Меркурий, Марс, Шолпан, Жер).
   
4. 
   Күн мен Жердің арасындағы арақашықтық (150 млн шқ)
   
5. 
   Жерге ең жақын жұлдыз (Күн)
   
6. 
   Күн жүйесіндегі ең үлкен ғаламшар (Юпитер)
   
7. 
   Тұңғыш ғарышкерді атаңдар (Ю.Гагарин)
   

2.Күнге ең жақын ғаламшар (Меркурий)

3.Үлкен планеталарды атаңдар (Юпитер, Стурн, Уран, Нептун)

4.Сақинасы бар ғаламшар (Сатурн)

5.Күнне ең алыс орналасқан ғаламшар (Нептун)

6.Күнді айнала қозғалатын ғаламшарлардың жолы (Орбита)

7. Адамзат мекендейтін планета (Жер)