№28 білім беретін жалпы орта мектебі (білім беру ұйымының атауы)
Қысқа мерзімді жоспар №13
Тасқа сурет салған бала (сабақтың тақырыбы)
|
Тарау немесе бөлім атауы:
|
6-бөлім: Атақты тұлғалар
|
Педагогтың Т.А.Ә.
|
Жабақ Ақерке Ержанқызы
|
Күні:
|
02.03.2022 ж.
|
Сабақтың тақырыбы:
|
Тасқа сурет салған бала
|
Оқу мақсаттары:
|
3.4.2.1 мұғалімнің көмегімен оқыған немесе тыңдаған тыңдау-көру материалдары бойынша қысқа жазбалар жазу.
|
Сабақ мақсаты:
|
мұғалімнің көмегімен оқыған немесе тыңдаған тыңдау-көру материалдары бойынша қысқа жазбалар жазады.
|
Уақыты
Кезеңдері
Ұйымдастыру
|
Педагогтың әрекеті
|
Оқушының әрекеті
|
Бағалау
|
Ресурстар
|
Сәлеметсіздер ме?
3-сыныптың қазақ тілі пәніне қош келдіңіздер!
Сабағымыздың тақырыбы: «Тасқа сурет салған бала»
Бүгінгі сабақта:
Психологиялық жағдай орнату:
Ал, балалар, тұрайық,
Алақанды ұрайық!
Оңға қарай бұрылып,
Солға қарай бұрылып,
Бір отырып, бір тұрып,
Бой сергітіп алайық!
Сіздердің білетіндеріңіз:
- жаңа сөздерді үйренесіздер;
Сіздердің меңгеретіндеріңіз:
мұғалімнің көмегімен оқыған немесе тыңдаған тыңдау-көру материалдары бойынша қысқа жазбалар жазасың;
|
Оқушылар мұғалімге амандасады.
Оқушылар хормен өлеңді айтады.
|
ҚБ «Сиқырлы таяқша»
|
Видео-аудио суреттер, кесте, презентация, электронды құралдар, т.б.
|
Жаңа сабақ
|
Ой шақыру.
Жаңа сөздер
Тас қашау
Талқылау сұрақтары :
Әбілханның балалық шағы қалай өтті?
Әбілханның өнерге құштарлығы қалай көрінді?
Әбілхан Қастеевтің атақты суретші болуына кімдер көмектесті?
Дескрипторы:__Төмендегі_сөздерге_«кім»,_«не»_деген_сұрақтарды_қойады.__Оларды_екі_бағанаға_топтастырып_жазады.__4-тапсырма.'>Дескрипторы:
|
Суретке қарап, сабақты болжайды.
Жаңа сөздермен танысып, қайталайды.
Сұраққа жауап береді.
|
ҚБ «Сиқырлы таяқша»
ҚБ «Сиқырлы таяқша»
ҚБ «Сиқырлы таяқша»
|
Сурет
Сөздікпен жұмыс
Сұрақтар
|
Тапсырмалар
|
1-тапсырма. Мәтінді тыңда. Тірек сөздерді пайдаланып мазмұнын өз сөзіңмен айт.
Дескрипторы:
Мәтінді тыңдайды.
Тірек сөздерді пайдаланып мазмұнын өз сөзіңмен айтады.
2-тапсырма. Төмендегі сөздерге «кім?», «не?» деген сұрақтарды қойыңыз. Оларды екі бағанаға топтастырып жазыңыз.
Талант, Әбілхан Қастеев, суретші, тұлға, қарындаш, бояу, туынды
Дескрипторы:
Төмендегі сөздерге «кім?», «не?» деген сұрақтарды қойады.
Оларды екі бағанаға топтастырып жазады.
4-тапсырма. Кестедегі сөздерді сәйкестендіріп оқыңыздар.
Дескрипторы:
Кестедегі сөздерді сәйкестендіріп оқиды.
5 тапсырма. Сурет салуда қолданылатын құралдарды атаңыздар. Суретті пайдаланып, сөйлем құраңыздар.
Дескрипторы:
Сурет салуда қолданылатын құралдарды атайды.
Суретті пайдаланып, сөйлем құрайды.
|
Мәтінді тыңдайды.
Тірек сөздерді пайдаланып мазмұнын өз сөзіңмен айтады.
Төмендегі сөздерге «кім?», «не?» деген сұрақтарды қойады.
Оларды екі бағанаға топтастырып жазады.
Кестедегі сөздерді сәйкестендіріп оқиды.
Сурет салуда қолданылатын құралдарды атайды.
Суретті пайдаланып, сөйлем құрайды.
|
ҚБ «Сиқырлы таяқша»
ҚБ «Сиқырлы таяқша»
ҚБ «Сиқырлы таяқша»
ҚБ «Сиқырлы таяқша»
|
Оқулық
Оқулық
Оқулық
Оқулық
|
Бекіту
|
Бекіту сұрақтары:
Әбілхан Қастеев алғашқы суретін қайда салды?
Әбілханның өнерге құштарлығы қалай көрінді?
|
Бекіту сұрақтарына жауап береді.
|
|
Бекіту сұрақтары
|
Үй тапсырма:
7-тапсырма. Алматы қаласындағы Әбілхан Қастеевтің музей-үйі туралы әңгімелеңіздер
|
Үй тапсырмасын күнделікке жазады.
|
|
Күнделік
|
