«Светскость и основы религиоведения» 9 класс
жүктеу/скачать 23,32 Kb.
|
2 5294359924686458311
Абай, Тексерілген окончат есептер (3), венн диаграмма (1)
|
«Светскость и основы религиоведения» 9 класс Пояснительная записка 1. Учебная программа была разработана в соответствии с государственным общеобязательным стандартом среднего образования (начальное, основное среднее, общее среднее образование), утвержденным Постановлением Правительства Республики Казахстан №1080 от 23 августа 2012 года. 2. Суть и значение предмета «Светскость и основы религиоведения» состоит в принятии его как составляющего элемента, формирования научно- обоснованных основ обеспечения устойчивого развития и как первоисточника, определяющего исторические, культурные и духовные ценности современного общества. Предмет «Светскость и основы религиоведения» является структурным компонентом социально-гуманитарных и обществоведческих знаний в системе среднего образования. 3. Современная политика Казахстана направлена на укрепление межэтнического, межконфессионального уважения и толерантности между многочисленными этносами и культурами в стране, достижение согласия и дружбы между ними и формирование целостной системы духовно-нравственных ценностей. 4. Знание истории взаимоотношении религии и культуры, религии и государства, религии и цивилизации является проявлением познания духовности многовекого опыта человечества. 5. Известные казахские мыслители – аль-Фараби, Ходжа Ахмет Ясауи, Абай, Ыбырай, Шакарим в своих духовных наследиях на основе исторического разума и практики показали роль и место религии в истории государства и всестороннем развитии личности. 6. Цель обучения предмета: 1) довести до обучающихся принцип светскости как ценности, и научить их принимать его как самый важный фактор стабильности государства, изучать и понимать религию на фоне светскости; 2) дать всесторонние знания о свободе совести, об истории и современном состоянии мировых и традиционных религий, новых религиозных движений, деструктивных религиозных течений и запрещенных религиозных организаций; 3) научить учеников не принимать идеологию экстремизма, терроризма и религиозного радикализма, на основе духовно-нравственных ценностей воспитывать у них чувство толерантности и формировать гуманистическое мировоззрение. 7. Задачи обучения предмета: 1) дать обучающимся системные знания о значении религии, истории и ее роли в обществе; 2) формировать представление по принятию светскости как основу государственности и независимости, дать знания в этом направлении; 3) с позиции светскости формировать навыки сравнения основ религиозного сознания, религиозной веры, религиозного познания и религиозного воспитания; 4) разъяснение мировоззренческих, культурных и нравственных значений религий; 5) формировать навыки уважения свободы совести, привитии толерантности и построение светского отношения к религиозным течениям современного общества; 6) показать межнациональное и межконфессиональное согласие Казахстана в ключе светскости, воспитывать у обучающихся чувство гражданской зрелости и ответственности; 7) разъяснять опасность для национальной безопасности, принципам светскости и общественной стабильности идеологий глобальных провялений экстремизма, терроризма, религиозного радикализма, воспитывать чувство уважения к положениям светского государства; 8) сформировать у обучающихся культуры и навыков критического анализа и оценивания, сравнения материалов религиозной литературы, электронных ресурсов и СМИ; 9) разъяснять важность правовой грамотности в общественной жизни и постоянно ее повышать, воспитывать уважение к правам и свободам граждан Республики Казахстан; В рамках освоения материалов предложенных программой предусматривается установление преемственности и межпредметной связи с предметами «История Казахстана», «Всемирная история», «Человек. Общество. Право», «История развития межэтнических отношений», «Казахская литература», «Искусство» и курсом «Абайтану». 8. Объем учебной нагрузки: 9 класс - 1 (один) час в неделю, 34 часа в учебном году. жүктеу/скачать 23,32 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|