Текста [1] 2)Качественную продукцию производят [1] 3)Работник получает всего копеек. [1] 4)Кто получает самую большую часть стоимости? [1] 5)Каков подтекст сообщения?
жүктеу/скачать 1,29 Kb.
|
|
ЗАДАНИЯ ПО СУММАТИВНОМУ ОЦЕНИВАНИЮ ЗА 4 ЧЕТВЕРТЬ Суммативное оценивание «Развитие общества: экономика и сотрудничество» Виды речевой деятельности Слушание Письмо Цель обучения 10.1.1понимать основную, детальную и скрытую информацию сообщения, определяя социальные и эмоционально-экспрессивные особенности речи говорящего; 10.4.5 писать аргументированное эссе; 10.5.1 использовать отглагольные существительные, сложные прилагательные, прилагательные в краткой форме, глаголы в страдательном залоге, причастия, деепричастия; Критерий оценивания • Различает информацию сообщения • Составляет аргументированное эссе • Применяет в эссе причастия и деепричастия Уровень мыслительных навыков Применение Навыки высокого порядка Время выполнения 20 минут Задание 1. Прослушайте текст https://www.youtube.com/watch?v=u4OwMfrGs4k выполните задания. 1)Тема текста [1] 2)Качественную продукцию производят [1] 3)Работник получает всего копеек. [1] 4)Кто получает самую большую часть стоимости? [1] 5)Каков подтекст сообщения? [1] Задание 2. Напишите эссе «Интернет -торговля: «за» и « против» (объем 120-140 слов),используя в письме причастия и деепричастия. жүктеу/скачать 1,29 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|