– оқушылардың білім беру үдірісіне белсенді араласуы, білім беру мазмұнын бақылау – жасампаз және ойшыл жеке тұлға ретінде өзін-өзі оң бағалау -білім берудегі жаңа мүмкіндіктерді қолдануға дайын әрі қабілетті болу
ХХ ғасырдың басында Дьюи (1990) революция нәтижесінде қоғамның өзгергеніне қарамастмн мектептер сол қалпында қалғанын айтты.