Ұ. Н. Мұқанова, А. А. Пірмағамбетова
жүктеу/скачать 0,82 Mb. Pdf көрінісі
|
матем
|
қолданады: заттарды көлеміне қарай қосу арқылы қарындашпен жұмыс жасау дағдыларын. Сурет бойынша – таңертең тәулік бөлігін ажыратуды.
үлкен және кішкентай заттар бейнеленген суреттер; «Тәулік бөлігі – таңертең» иллюстрациясы, қуыршақ, екі кәмпиттің макетін: үлкенірек –қызыл және кішірек – жасыл, жұмыс дәптері, әр балаға жай қарындаштар.
үлкен, кішкентай. Билингвальды компонент: үлкен – большой, кішкентай – маленький. ҰОҚ-нің барысы 1. Ұйымдастыру кезеңі. Шаттық шеңбері. Педагог: –Сәлеметсіңдер ме, балалар! Мен сендерді көргеніме өте қуаныштымын. Кәне, бәріміз шаттық шеңберіне тұрайық. Бір-біріміздің қолымыздан ұстап, бәріміз бірге: «Қайырлы таң!» дейік. Әдібай Табылдиевтің «Қайырлы таң, балалар!» тақпағынан үзінді оқиды: Арайланып таң атты, Алтын шапақ таратты. Қайырлы таң, балалар!
19
Аман Отан – панамыз, Аман ата-анамыз, Қайырлы таң, балалар! Балалар шаттық щеңберге тұрып, сөздерді педагогпен бірге қайталайды.
жүктеу/скачать 0,82 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|