Ұ. Н. Мұқанова, А. А. Пірмағамбетова



Pdf көрінісі
бет29/191
Дата02.02.2022
өлшемі0,82 Mb.
#130514
түріБағдарламасы
1   ...   25   26   27   28   29   30   31   32   ...   191
Байланысты:
матем

Билингвальды компонент: 

таңертең – утро. 



Сергіту сәті

: «Қоян». 

Ыршып-ыршып секіріп, 

Қоян келді кеңкиіп. 

Аяқтары жаураған, 

Қолдары да жаураған, 

Жылытпақ боп тырысты, 

Жүгірді де қуысты. 

Бір жоғары, бір төмен 

Жүр аяқтың ұшымен. 

Секіреміз, отырамыз

Аяқтарды жылытамыз. 

«Біреу – көп» ойыны.(2-тапсырма.) 

Педагог қоян таңғы асты жемегенін айтады. Онын қарны аш.  

–Балалар, бүгін сендер таңғы асқа қандай тамақ іштіңдер? Балалар айтады.  

Педагог:  Ал  қоян  сәбізбен  қырыққабатты  жақсы  көретінін  айтады.  Балаларға  суреттен  

оларды  табуын  ұсынады.  Бірінші  саусағымен  сәбізді  сосын  қырыққабатты  көрсетуін 

сұрайды. 

Тапсырма: Суретте қанша сәбіз бар екенін ата. Суретте қанша қырыққабат  бар екенін ата. 

3.Рефлексия 

Қоян тапсырманы дұрыс орындағандары үшін балаларға рақмет айтып, қоштасады. 

Педагог: 

–Тәуліктің қай бөлігінде күн ұясынан шығады? 

–Топтағы заттардың қайсысы көп, қайсысы бір-бірден,– деп сұрайды. 

 



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   25   26   27   28   29   30   31   32   ...   191




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет