2.
Негізгі кезең
Күтпеген сәт.
Қуыршақ, екі кәмпиттің макетін: үлкенірек –қызыл және кішірек –
жасыл.
Педагог бүгін балабақшаға қонаққа қуыршақ келгенін айтады. Онымен амандасуын
сұрайды. Қуыршақ екі кәмпитті (үлкенірек – қызыл және кішірек – жасыл) алып келгенің
көрсетіп, айтады.Кәмпиттердің көлемі және түсі бойынша айырмашылықтары бар екенін
айтады.
Фланелеграфта үлкен кәмпиттің үстіне кішкене кәмпитті және керісінше салып,
салыстырады.
Фланелеграфтпен жұмыс:
үлкен және кішкентай заттар бейнеленген суреттер.
Фланелеграфтан үлкен және кішкентай заттар бейнеленген суреттерді көрсетеді.
Кірпі балалардан оның достарын табуды ұсынады.
– Суреттен нені көріп тұрсыңдар?
– Кірпілер бірдей ме?
– Олар қандай екен?
Сосын суреттегі қай түсті жапырақ үлкен, қай түсті жапырақ кішкентай екенін сұрайды.
Балалар жауабын айтады.
Достарыңызбен бөлісу: | 
