Пайдаланылған әдебиеттер:
1.Салимова Н.Т. Рухани жаңғыру жағдайында
жоғары білім жүйесінде мемлекеттік тіл саясатын
жүзеге асыру мәселелері. – Алматы, 2017
2.К.Ә.Әбдірейімова,
Р.Б.Сәкенова,
А.А.Оспанова, Ж.Ө.Ниязқұлова. Қазақ әдебиеті
(Н.А.Оразахынованың «Сатылай кешенді талдау»
технологиясының негізінде). – Алматы, 2012.
3.Н.А.Оразахынова, Р.М.Шалова. Бастауыш сынып
-
та тілдік бірліктерді сатылай кешенді талдау. – Ал
-
маты, 2012
4.https://infourok.ru
СТУДЕНТТЕРДІҢ шЫҒАРМАшЫЛЫҚ ПӘНДЕР БОЙЫНшА
ОҚУ ЖЕТІСТІКТЕРІН БАҒАЛАУ
А. шайзада
Қазақ ұлттық қыздар педагогикалық университетінің 1 курс магистранты
Түйіндеме.
Мақала шығармашалық мамандықта оқитын студенттердің оқу жетістіктерін бағалаудың тиімді
жолдары мен ерекшеліктері туралы айтылады. Қазіргі жаһандану заманында әр пәннің оқытулы студенттің
жан-жақты дамуын, құзыреттілігінің жоғары болуын талап етіп отыр. Осыған орай студенттің шығармашылық
пәндерден қабілетін байқап, оны дамытып, дербестігі мен белсендігілігіне дұрыс бағыт беріп, бағалау жүйесін
жетілдіру қажет.
Достарыңызбен бөлісу: |
