1. Цифрлық технологиялар жұмысының негізгі прирциптері
жүктеу/скачать 0,86 Mb.
|
Цкт жауаптары
| 73. асинхронды оқыту – қажетті онлайн-ресурстармен өздігінен оқуға негізделген оқушыға бағытталған оқытуды қамтиды. Бұл жағдайда электронды пошта, электронды курстар, онлайн форумдар, аудио-бейне жазбалар сияқты технологиялар қолданылады. Асинхронды қашықтан оқыту мұғалім мен оқушылар түрлі жерлерде және әр түрлі уақытта өзара әрекеттеседі. Асинхронды курстарда оқитын студенттер жұмысын аяқтайды. Асинхронды қашықтан оқыту жиі электронды пошта, электронды курстар, онлайн форумдар, аудио жазбалар және бейне жазбалар сияқты технологияға негізделген. Snail mail - асинхронды оқыту үшін басқа орта.
Күрделі кестедегі студенттер жиі асинхронды қашықтан оқытуды қалайды. Сондай-ақ, ол өз міндеттерін орындау үшін тікелей басшылыққа мұқтаж емес, өздігінен дәлелденген оқушылар үшін жақсы жұмыс істейді. Асинхронды оқытудың мүмкіндіктері мен кемшіліктері оқу кестесі мен тәртібінің икемділігі оқу бағдарламасын өзіне ыңғайлы қарқынмен меңгеру мүмкіндігі оқу материалдарының кез келген уақытта қолжетімді болуы өзін-өзі ұйымдастыру және өз бетінше оқу дағдыларын дамыту мұғалімнен жедел кері байланыс алудың мүмкін болмауы мұғаліммен тікелей қарым- қатынаста үйренуді қажет ететін дағдыларды дамытудағы кедергілер оқытудың тиімді болуы мұғалімнің жеке тұлғалық қасиеттеріне байланысты нақты бір уақытта техникалық байланыстың сапасына жоғары талаптар қойылмайдЫ 74.Скринкаст- телефон не компьютер экранының бейнежазбасы. Көбінесе аудиожазбасы бар экран жазбасы деп аталады. Скринкаст термині скриншотпен байланысты болғанымен, скриншот тек бір суретті ғана түсірсе, скринкаст экрандағы толық іс-әрекетті видео жазба етіп түсіреді. Г.Стенлидің ұсынысы бойынша скринкастты көбіне подкаст түріне жатқызады.Сондай-ақ оны білім алудың жаңа құралы ретінде қарастырады. Скринкаст» ұғымын 2004 жылы InfoWorld журналының шолушысы Джон Уделл ойлап тапты:Автор бұл технологияны «сөйлеу сүйемелдеуімен жазылған бағдарламалық құрал туралы бейнелер» деп сипаттады.Дегенмен, Джон Уделлдің өзі өзін түбегейлі жаңа нәрсенің өнертапқышы деп санамайды: оның айтуынша, оның рөлі «эксперимент және демонстрация арқылы басқаларға скринкасттардың мүмкіндіктерін анықтау және дамыту» болды «Screencam»терминін күнделікті өмірде скринкасттың балама атауы ретінде қолдануға болады: бастапқыда бұл «экранды жазу» технологиясын пайдаланған алғашқы бағдарламалардың бірінің атауы болды. жүктеу/скачать 0,86 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|