1-нұсқа. Әлемге деген философиялық, әлеуметтік-саяси, адамгершілік және саяси білімдер, көзқарастар, сенімдер жүйесі


Мектептегі окытуды ұйымдастырудың негізгі формасы



бет18/67
Дата12.05.2020
өлшемі84,89 Kb.
#67362
1   ...   14   15   16   17   18   19   20   21   ...   67
Байланысты:
00018d5f-b9b2fa78

17. Мектептегі окытуды ұйымдастырудың негізгі формасы:

А) Лабораториялық. В) Практикалық сабақтар.

С) Иллюстрация және демонстрация. Д) Әңгімелесу. Е) Сабақ.

18. Оқу үрдісі нәтижесін, белгіленген мақсатқа қол жеткізу дәрежесін сипаттайтын ұғым:

А) Оқыту әдістері, құралдары. В) Оқыту мазмүны. С) Оқыту мақсаты.

Д) Оқыту нәтижесі. Е) Оқытуды ұйымдастыру формасы.

19. Диктант:

А) Бақылау әдісі. В) Диагностика. С) Оқу әдісі. Д) Сабақ элементі. Е) Тексеру процесі.



20. А.С.Макаренко балалар ұжымын дамытуға қатысты келесі перспективаларды бөліп көрсетті:

А) Жақын, орта, алыс. В) Мектепке дейінгі, жасөспірім, жастық.

С) Жалпы, топтық, жекелік. Д) Балалық, ата-аналық.

Е) Қол жетпейтіндер, жартылай қол жететіндер, толық қол жететіндер.



21. Ғылыми негіздегі педагогикалық процестің даму стратегиясын басқарудың коллегиялық органы:

А) Пән бірлестіктері. В) Мектептің педагогикалық кеңесі. С) Мемлекеттік стандарт. Д) Мектептің әдістері. Е) Жиналыс.



22. Педагогикалык процестің даму стратегиясын ғылыми негізде басқарудың коллегиялық органы:

А) Пән бірлестіктері. В) Мектептің педагогикалық кеңесі. С) Жиналыс.

Д) Мемлекеттік стандарт. Е) Мектептің әдістері.



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   14   15   16   17   18   19   20   21   ...   67




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет