ІІ. 7. Из предложенных 8ответов найдитенесколько правильных ответов. Выберите факты, относящиеся к достижениям эпохи неолита:
A)магия
B) добывание огня
C) гарпун
D) ткачество
E) производящая экономика
F) производство керамической посуды
G) родовая община
H) чопплинг
А) В,С,Е В) D,Е,F С) A,D,H D) С,Е,G E) А,В,С
8. Установите хронологическую последовательность:
1. Эпоха мустье
2. Появление бифаса
3. Эпоха олдувай
4. Стоянка Семизбугы
5. Эпоха ашель А)2,3,4,1,5 В) 5,1,3,2,4 С) 1,2,3,4,5 D) 5,3,2,1,4 E) 3,2,5,1,4
9. Установите соответствие: Эпоха камня
1. Энеолит
|
А. 12-5 тысяч лет до н.э.
|
В. Поселение Ботай.
|
С. Начинает формироваться патриархальный род.
|
2. Мезолит
|
D. Техника ретуши.
|
Е. Одомашнивание диких животных.
|
F. Стоянка им. Ч.Валиханова.
|
3. Палеолит
|
G. Охватывает 3000-1800 гг. до н.э.
|
H. Древнекаменный век.
|
I. Микролиты – миниатюрные каменные пластины.
|
А)1- А,Е,F; 2- С,D,B; 3- G,H,IВ) 1- A,E,D; 2- G,H,I; 3- B,F,C С) 1- G,H,I; 2- A,D,F; 3- B,С,ED) 1- B,F,D; 2-С,E,A; 3- G,H,IЕ) 1-B,С,G; 2- A,E,І; 3- D,F,H
10. Напишите эссе: «Социальная организация людей в период каменного века».
Критерии написания эссе:
1.Эпиграф 2. Должно быть не больше 7 предложений. 3. Раскрой основное содержание. 4. Должно содержать личное мнение. 5. Вывод.
10 класс. Глава І. Казахстан в эпоху камня
2вариант
І. Закрытый тест
1. Хронологические рамки древнекаменного века (палеолита): А) 2,6 млн.лет - 12 тыс.лет до н.э. В) 40-35 тыс.лет до н.э.
С) 40-12 тыс.лет до н.э. D) 12-5 тыс.лет до н.э. Е)5-3 тыс.лет до н.э.
2. Хронологические рамки мезолита:
А) 2,6 млн.лет - 12 тыс.лет до н.э. В) 40-35 тыс.лет до н.э.
С) 40-12 тыс.лет до н.э. D) 12-5 тыс.лет до н.э. Е)5-3 тыс.лет до н.э.
3. Количество известных стоянок мезолита в Казахстане:А) 40 В) 30 С) 20 D) 22 E) 80
4. Самые первоеобщественное объединение людей:А) род В) племя С) стадо D) семья E) союз
5. Первый вариант периодизации древней исторической эпохи был предложен американским историком и этнологом:
А)Л.Г.Морганом В) Т.Мором С) К.М.Байпаковым D) Дж.Верди E)С.Н.Наумовым
Достарыңызбен бөлісу: |
