Память оживляет даже камни прошлого и даже в яд, выпитый некогда, подливает капли меда. A) Уточняющие.
B) Указательные.
C) Вопросительные.
D) Усилительные.
E) Восклицательные.
12. В этом предложении междометие выражает чувства говорящего.
A) Ну, девушка, я тебя сейчас выручу.
B) Эй, ямщик, смотри: что там такое виднеется?
C) Вон! Смотри луна показалась.
D) Здорово, Чацкий, брат!
E) Ура! Наш класс занял первое место в соревнованиях!
13. Укажите вопросительное предложение (знаки не расставлены).
A) Преградим путь смутьянам
B) Святой предок, ты мой наставник
C) Кто их ведет
D) Эти слова звучали как клятва
E) Покарай отступников, Кенгирбай
14. Определите, какая из характеристик научного стиля верна:
A) Используется в газетах, на телевидении, радио.
B) Сфера применения – делопроизводство.
C) Форма использования – устная.
D) Стилевые черты – специальная лексика, термины.
E) Основная функция – эмоционально воздействовать на читателя.
15. Найдите прилагательное, которое пишется через дефис.
A) (средне) вековый
B) (сельско) хозяйственный
C) (фабрично) заводской
D) (пяти) комнатный
E) (трех) метровый
16. Определите, в каком из предложений есть неопределенное местоимение с дефисом:
A) Истинная человеческая сущность выражается в человеке тогда, когда его поступками движет не кто(то), а его собственная совесть.
B) В то(же) мгновение стремительно и гулко забарабанил дождь по железной крыше.
C) (Кое)где в тени еще лежали островки серого снега.
D) Чуть уловимый, (по)вечернему душистый дымок тянул откуда(то) в остывающем воздухе.
E) По темному небу ярко(желтым) узором звезд написано (не)что торжественное, чарующее.
17. Укажите страдательное причастие прошедшего времени:
A) Красящий.
B) Объявляемый.
C) Несущий.
D) Награжденный.
E) Погасший.
18. Определите предложение, где надо обособлять деепричастный оборот:
A) Ребята работали засучив рукава.
B) Нельзя жить сложа руки.
C) Мне дали лекарство беспокоясь о моем здоровье.
D) Он согласился со мной скрепя сердце и ушел.
E) Он ушел не солоно хлебавши.
19. Выберите строку со слитным написанием союзов.
A) Теперь счастливая улыбка Меруерт стала мне так (же) дорога, как улыбка моей мамы.
B) Мы решили быстро уехать, что (бы) не опоздать к началу спектакля.
C) Что (бы) вы посоветовали мне почитать?
D) Нет ничего в мире, что (бы) могло перекрыть Балхаш.
E) И что (бы) она ни делала – все выходит у нее красиво.
20. Словосочетание указывает на действие и предмет, на который оно переходит, в:
A) контролировать исполнение
B) огромный небоскреб
C) разнообразное меню
D) вытереть насухо
E) говорить по-английски
