Мед…каменты, пр..гноз, экск…ватор, комп…зитор, привил…гия. A) И, А, А, А, Е.
B) Е, А, А, О, Е.
C) И, О, А, О, Е.
D) Е, А, О, А, Е.
E) Е, О, А, О, Е.
7. После приставки пишется буква и в слове:
A) С...грать.
B) Пред...дущий.
C) Раз...скивать.
D) Без...сходный.
E) Сверх...нициативный.
8. Отметить правильный вариант переноса слова: A) Килог-раммовый.
B) Под-ходящий.
C) Прож-ужжать.
D) Крист-аллический.
E) Прод-уктовый.
9. Раздел науки о языке, в котором изучаются части речи, формы слов и их грамматические значения, называется:
A) Морфологией.
B) Орфографией.
C) Графикой.
D) Орфоэпией.
E) Грамматикой.
10. Найдите местоимение с не-.
A) Ему н…чем жить.
B) Ее ведь никогда еще н…кто не любил.
C) Н… за кого она не может заступиться.
D) Не презирай совета н…чьего.
E) В природе н…что не возникает мгновенно.
11. Укажите вариант с буквой О после шипящей.
A) Ответить блестящ…
B) Бежать неуклюж…
C) Кричать угрожающ…
D) Одобрить горяч…
E) Рассказывать певуч…
12. Определите предложение, в котором есть подчинительный союз:
A) Умная голова сто голов кормит, а худая и себя не прокормит.
B) Брат он мой, а ум у него свой.
C) Ум хорошо, а два лучше того.
D) На красивого глядеть хорошо, а с умным жить легко.
E) Кабы знал, где упасть, так соломки подостлал.
13. В этом предложении междометие выражает чувства говорящего.
A) Здорово, Чацкий, брат!
B) Ну, девушка, я тебя сейчас выручу.
C) Вон! Смотри луна показалась.
D) Эй, ямщик, смотри: что там такое виднеется?
E) Ура! Наш класс занял первое место в соревнованиях!
14. Укажите предложение, в котором подлежащее выражено наречием в значении существительного:
A) С этого дня князь Андрей женихом стал ездить к Ростовым.
B) ’’Завтра, завтра, только не сегодня’’,- говорят ленивые люди.
C) С тех пор прошло не одно завтра.
D) Сестра замужем.
E) Никак не соберемся на реку.
15. Укажите глагол c буквой И в корне.
A) Пост..лить ковер
B) Раст..реть краски
C) Бл..стеть на солнце
D) Оп..реться на трость
E) Бл..стать убранством
16. Укажите слова с производными предлогами.
A) С подругой, через испытания, от магазина.
B) По тропинке, под навесом, про него.
C) При вокзале, у меня, до утра.
D) Внутри палатки, насчет работы, несмотря на болезнь.
E) Без семьи, за садом, о тебе.
17. Укажите вариант с дефисным написанием частиц.
A) Это то(же) самое, что я сказал.
B) Когда(то) в старину
Лев с Барсом вел предолгую войну.
C) Что(бы) нам придумать интересного!
D) Когда(б) я был поэт.
E) Мы работаем так(же), как и раньше.
18. Словосочетание, в котором слова связаны способом согласования:
A) Смотреть по-лисьи.
B) Лисья хитрость.
C) Смотреть на лису.
D) Попросить у лисы.
E) Хитрость лисы.
19. Укажите предложение с однородными обособленными обстоятельствами:
A) То поднимая клубы пыли, то разбрызгивая лужи, двигались наши машины.
B) Не тревожился и капитан, хотя тоже частенько показывался на мостике.
C) Лось вышел на берег, кинулся в воду, поплыл.
D) В театре обычно встречаются драматург, режиссер и актер.
E) Уверенно мы смотрели вперед: трудное, но высокое время.
20. Поэтическое слово, по мысли М.Цветаевой, есть равенство дара души и глагола.
Укажите значение вводного словосочетания:
A) Оценка стиля высказывания.
B) Порядок мыслей.
C) Уверенность.
D) Источник высказывания.
E) Различные чувства.
21. Укажите количество запятых в сложносочиненном предложении.
Плотники застучали запилили и звуки топоров застревая в общем потоке рокочущей волны то терялись то возникали снова.
A) 3
B) 6
C) 2
D) 5
E) 4
22. Определить количество знаков препинания в сложноподчиненном предложении.
